Сочинения ОГЭ по русскому языку
  • ОГЭ
  • Задание 13

Сочинения по тексту «Маш, Маш, а…»

  • Текст Михеевой Т.

Исходный текст

– (1)Маш, Маш, а мы новенькую выбрали… – (2)Куда выбрали? – (3)Уже неделю она в отряде, а всё «новенькая»… – (4)В конкурсе красоты участвовать! – (5)Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. (6)Я схватилась за сердце и посмотрела на стоящего рядом Ромку. – (7)Рома… (8)Ну зачем вы так уж? – (9)Так ей и надо! (10)Пусть не задаётся! (11)Я бросилась к Антонине Марковне и Олегу. – (12)Ну как вы могли допустить? (13)Куда вы смотрели? – (14)Маша, я не понимаю… – растерялась Антонина Марковна. – (15)На планёрке сказали выбрать одну девочку от отряда, что это главный конкурс… – (16)Вот именно! – (17)Мы стали выбирать, а они все хором: (18)«Алёну, Алёну! (19)Она самая красивая!» (20)Я бы не сказала, но раз они так считают… (21)Я живо представила, как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза. (22)В нашем отряде почти все старожилы, они знают, что такое конкурс красоты! (23)Будь ты трижды раскрасавица, не выполнить тебе ни одного задания без поддержки отряда и зрелищных номеров. (24)Но на сцене-то стоять только ей, позор, свист и улюлюканье зала принимать тоже ей одной. (25)Прославится сразу на весь лагерь! (26)Как самая «классная» девчонка или как самая… сами понимаете. – (27)Если у участницы нет поддержки, она будет выглядеть… ну как полная дура! (28)А её, думаете, наши поддержат? (29)Подставили девчонку! – (30)Но, Маша, она сама согласилась! (31)Помолчала с минутку, оглядела всех по очереди и говорит спокойно так: «Я согласна». (32)Представляю, какими глазами она «оглядела всех»! (33)А ведь могла бы отказаться! (34)Запросто! (35)Но она всё поняла, гордая девочка Алёна Акинирова, и назло им не отказалась. – (36)Значит, так, – сказала я решительно. – (37)Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся – они будут всячески ей вредить. (38)Поэтому мы должны приложить максимум усилий, чтобы помочь человеку. – (39)Да, Маша, – сказала Антонина Марковна послушно. – (40)Хорошо, Маш, – серьёзно кивнул Олег. (41)На столе в стеклянной банке медленно вяли пионы. – (42)Она, наверное, думает, что она такая неотразимая, – хихикали девчонки, – выйдет на сцену и всех покорит своей красотой! – (43)Все сразу попа́дают и дадут ей первое место! – (44)Ничего подобного она не думает, – вдруг вступился за Алёнку Васька. – (45)И вообще… (46)Она, может, даже не знает, что надо готовить номер, и танец, и группу поддержки? (47)Она же первый раз в лагере. (48)После этого случайно услышанного разговора я попыталась объяснить Алёнке, что такое конкурс красоты в нашем лагере, что от неё требуется, но она слушала нетерпеливо и рассеянно и наконец сказала: – (49)Маша, вы хотите кого-нибудь другого поставить? (50)Ну, пожалуйста, мне всё равно… (51)Но поставить другого – значит поддержать бойкот. (52)Потом вдруг Алёнкины глаза наполнились слезами, и она сказала сердито, с вызовом: – (53)Думаешь, я без них не справлюсь? (54)Очень надо! (55)Справлюсь и без них! (56)Вот увидите. (57)И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало. * Михеева Тамара (род. в 1979 г.) – современная писательница, лауреат литературных премий.

Сочинения с разбором

Задание 13.1

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного учёного Владимира Петровича Морозова: «Восклицательные предложения всегда несут эмоциональную нагрузку». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В языке существует особая синтаксическая конструкция – восклицательное предложение, которое посредством восклицательного знака передаёт эмоциональное отношение говорящего. Современный учёный Владимир Петрович Морозов утверждает: «Восклицательные предложения всегда несут эмоциональную нагрузку». Этот тезис находит своё подтверждение в прочитанном тексте, где эмоции персонажей выражены через яркие восклицания.

Так, в предложении (4) «В конкурсе красоты участвовать!» подчёркивается восторг и решимость, с которой новость преподносится, а в предложении (9) «Так ей и надо!» выражается осуждение и эмоциональное неодобрение. Оба примера демонстрируют, как с помощью восклицательного знака усиливается эмоциональная окраска высказываний, делая их выразительными и запоминающимися. Применение данной конструкции является важным средством художественной выразительности, позволяющим передать сложные эмоциональные состояния и отношения героев.

Таким образом, анализ текста подтверждает тезис Морозова. Восклицательные предложения, благодаря своей эмоциональной нагрузке, играют значимую роль в передаче настроения и характеров персонажей, делая повествование более живым и насыщенным эмоциями. Это подчеркивает важность эмоционального компонента в речи, который напрямую влияет на восприятие произведения.

Итоговая оценка

20 из 21

Задание 13.2

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Цитата «И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало» раскрывает суть высказывания о необходимости преодолеть любые препятствия на пути к достижению цели. Вступительная часть текста задает тон решимости, указывая на то, что даже при явном отсутствии поддержки и наличии критики со стороны окружающих, важен личный настрой и упорство.

Первым аргументом послужит пример из предложения (37), где отмечается: «Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся – они будут всячески ей вредить», что ясно демонстрирует, что негативное отношение окружающих вынуждает участников искать силы внутри себя для поддержки нуждающегося. Второй аргумент подтверждается в предложениях (53–56): уверенная реплика участницы «Думаешь, я без них не справлюсь? Очень надо! Справлюсь и без них! Вот увидите» ярко иллюстрирует личную решимость и готовность бороться, несмотря на отсутствие дружелюбного участия.

Таким образом, цитата подчеркивает, что истинное достижение возможно лишь благодаря неизменной решимости и ответственности, независимо от внешних обстоятельств и мнения окружающих.

Итоговая оценка

20 из 21

Задание 13.3

Как Вы понимаете значение слова СИЛА ДУХА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Сила духа – это внутренняя устойчивость, уверенность и решимость, позволяющие человеку преодолевать жизненные трудности независимо от внешних обстоятельств. Этот моральный ресурс помогает сохранять оптимизм и идти вперед, даже когда поддержка со стороны отсутствует или обстоятельства кажутся безвыходными.

В прочитанном тексте Алёна продемонстрировала силу духа, приняв участие в конкурсе красоты, несмотря на враждебное отношение окружающих и недостаток поддержки. Ее решение продолжать, несмотря на негатив и насмешки, свидетельствует о твердости характера и внутренней убежденности. Подобный пример из жизни можно наблюдать и в личном опыте, когда человек, столкнувшись с трудностями в учебе или работе, благодаря силе духа сумел преодолеть неудачи и достичь своих целей.

Таким образом, сила духа является ключевым качеством, которое помогает справляться с жизненными испытаниями. Она дарует возможность видеть свет даже в самой темной ситуации и двигаться вперед, несмотря на сложности. Без этой внутренней опоры преодоление препятствий становится почти невозможным, а саморазвитие – затруднительным.

Итоговая оценка

20 из 21

Проверьте своё сочинение

Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте

Проверить

Другие сочинения

Все сочинения