Задание 26
тема 6 из 10

Местоимения как средство связи

Местоимение связывает предложение с предыдущим, если указывает на слово или мысль предыдущего предложения. Оно стоит только во втором предложении. Чаще всего связывают личные местоимения третьего лица (он, она, они), притяжательные его, её, их и указательные этот, тот, такой. Повтор того же местоимения ФИПИ считает лексическим повтором, а другой падеж того же местоимения — формой слова.

Главная тема в задании26На карте навыков

Местоимение указывает на предыдущее предложение

Найдите во втором предложении местоимение и спросите, на кого или на что оно указывает. Если ответ — слово или мысль предыдущего предложения, предложения связаны местоимением. Разряд определите по таблице разрядов.

  • Личное местоимение он, она, оно, они в любом падеже заменяет существительное предыдущего предложения: (1) Синцову в тот день врезалась в память одна простая картина. (2) Под вечер он увидел небольшую деревушку. Я, ты, мы, вы связывают реже: (1) На следующее утро я со своим приятелем уехал на лодке на Прорву. (2) На берегах Прорвы мы провели два дня.
  • Притяжательное местоимение отвечает на вопрос чей?: мой, твой, свой, наш, ваш и в ЕГЭ — его, её, их. (1) В детстве я часто бывал у деда. (2) Его дом стоял на краю села.
  • Указательное местоимение этот, тот, такой, таков, столько, сей указывает на предмет или на всю мысль предыдущего предложения: (1) Я нарочно начал учиться как можно лучше и скоро стал первым в классе. (2) Это внушило товарищам некоторое почтение. Часто оно стоит при повторённом слове: (1) Утром почтальон принёс письмо. (2) Весь день это письмо лежало на столе нераспечатанным.
  • Определительное местоимение весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой: (1) Человек испытывает множество чувств. (2) Каждому чувству соответствует своё сочетание звуков.
  • Если в условии названы два разряда, оба местоимения должны быть в одном предложении: (1) Бруно Апитц был узником Бухенвальда. (2) Он написал об этом свой роман «Голый среди волков». Он — личное, этом — указательное.

Как ФИПИ называет местоимения

В условииЧто искатьПример
«личного местоимения»он, она, оно, они в любом падеже вместо существительного предыдущего предложения(1) Однажды, проезжая мимо озера, мы увидели двух уток. (2) На них указал ямщик кнутовищем.
«притяжательного местоимения»его, её, их, свой, мой, наш перед существительным(1) Всю дорогу Стёпа болтал, а жена молча слушала. (2) Из её головы не выходил утренний разговор.
«указательного местоимения»этот, тот, такой, таков, столько, сей(1) Борис вырвал из рук солдата автомат. (2) Тот начал шарить на поясе.
«определительного местоимения»каждый, другой, весь, сам, иной, любой(1) Тысячи различных цветов наполняли воздух оранжереи своими ароматами. (2) Другие цветы, лишённые аромата, отличались пышною красотою.
«личного и притяжательного местоимений»оба местоимения в одном предложении(1) На суде убийца упорно отрицал свою вину. (2) Всё говорило против него, и убедиться в его виновности было нетрудно.

Местоимение внутри предложения не связывает его с предыдущим. Отец стыдился покинуть тётю и англичанку одних с больными мужиками и бабами и тоже оставался в риге: он помогал им раскладывать больных. Он — это отец, им — тётя и англичанка из того же предложения.

Слово должно стоять в предыдущем предложении, а не раньше. (1) За дверью тревожно залаяла собака. (2) Мы с товарищем вышли из барака посмотреть, на кого она лает. (3) Ночь была августовская, звёздная, но тёмная. (4) Мы взобрались на насыпь. (5) В полусотне шагов от нас мигал тусклый огонёк. (6) За ним светился другой огонь. Личным местоимением с предыдущим связаны предложения 2 и 6: она — собака из предложения 1, ним — огонёк из предложения 5. Мы в предложении 4 — «мы с товарищем» из предложения 2, а в предложении 3 их нет. Поэтому предложение 4 с предыдущим местоимением не связано.

Местоимение должно указывать на слово, а не на говорящего. По методическим рекомендациям ФИПИ 2026, предложения связывают, как правило, личные местоимения 3-го лица: он, она, оно, они. Я, мы, ты, вы часто называют рассказчика и читателя: (1) Лодка медленно отошла от берега. (2) Трудно мне передать вам, как тихо было в тот вечер на реке. Мне — рассказчик, вам — читатели, в предложении 1 их нет. Такое мы ФИПИ не засчитывает, даже когда в предыдущем предложении стоит наш: (1) Обстоятельства наши были не особенно блестящи. (2) Ехали мы всё-таки быстрее других.

Когда местоимение рассказчика засчитывают. Если предыдущее предложение называет тех же лиц словами, мы связывает как личное местоимение: я со своим приятелем — мы (пример в правиле выше). Если в предыдущем предложении то же местоимение в другом падеже, ФИПИ называет это формой слова: (1) Учитель рассердился и выгнал меня из класса. (2) Я вышел, всё ещё унося с собой продолжение моего сна наяву. Предложение 2 связано с предложением 1 формой слова (меня — я) и притяжательным местоимением (моего).

Повтор местоимения — лексический повтор. (1) Вера знала, что впереди трудные дни. (2) Но она не сдастся, нет, нет! (3) Она примет безропотно всё, что уготовила ей судьба. Предложение 2 связано с предложением 1 личным местоимением: она — Вера. В предложении 3 местоимение повторено в той же форме. Такой повтор ФИПИ считает лексическим повтором, а не личным местоимением.

С предлогом и без предлога. (1) Старик весь день ждал гостей. (2) Но к нему никто не пришёл. (3) Ему не с кем было поговорить. (4) Ему оставалось только сидеть у окна. Лексический повтор здесь только в предложении 4: ему — ему. Пару к нему — ему ФИПИ повтором не считает, хотя падеж тот же.

Платить тем же. (1) Я ненавидел товарищей, хотя, пожалуй, был хуже их. (2) Они мне тем же платили и не скрывали своего презрения. Тем же — указательное местоимение тот с частицей же. Но сочетание платить тем же («отвечать таким же отношением») ФИПИ указательным местоимением не считает.

Другой падеж того же местоимения — форма слова. (1) Поэт — человек особый. (2) Ему есть дело до всего на свете. (3) Для него нет ничего иноземного и чужого. Ему — для него: предложение 3 связано с предложением 2 формой слова.

Его, её, их различайте вопросом: чей? — притяжательное, кого? — личное (как различить).

Проверьте себя

00

Потренируйте навык

Все задания на этот навык

Решать