Химия в повседневной жизни. Химия и здоровье, сельское хозяйство, промышленность, энергетика. Химия и экология. Строение и структура полимеров · 71 задание
- Задание №25№25
Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную…
Химия и здоровье
- Задание №25№25
Установите соответствие между формулой мономера и названием полимера, который получают из данного мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, под…
Строение и структура полимеров
- Задание №25№25
Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенну…
Строение и структура полимеров
- Задание №25№25
Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную…
Химия и здоровье
- Задание №25№25
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию,…
Химия и здоровье
- Задание №25№25
Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную…
Химия и здоровье
- Задание №25№25
Установите соответствие между полимером и веществом, которое является для него мономером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответству…
Строение и структура полимеров
- Задание №25№25
Установите соответствие между названием мономера и формулой соответствующего ему полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответств…
Строение и структура полимеров
- Задание №25№25
Установите соответствие между аппаратом химического производства и процессом, протекающем в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подб…
Общие представления о промышленных способах получения химических веществ (на примере производства аммиака
- Задание №25№25
Установите соответствие между названием мономера и формулой полимера, который получают из данного мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, под…
Строение и структура полимеров
- Задание №25№25
Установите соответствие между технологическим процессом и аппаратом, в котором этот процесс протекает: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберит…
Химия и здоровье
- Задание №25№25
Установите соответствие между мономером и полимером, образующимся при его полимеризации: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствую…
Строение и структура полимеров
Установите соответствие между веществом и областью его применения:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| А) | хлор |
| Б) | нитрат аммония |
| В) | суперфосфат |
| 1) | водоочистка |
| 2) | в качестве топлива |
| 3) | в качестве удобрения |
| 4) | в качестве катализатора |
Правильный ответ
133
Пояснение
Решение.
Для выполнения этого задания необходимо вспомнить основные области применения неорганических веществ, которые часто встречаются в курсе химии и в вопросах ЕГЭ.
А) Хлор (Cl2)
Хлор является сильным окислителем и обладает бактерицидными свойствами. Благодаря способности уничтожать болезнетворные микроорганизмы, его широко используют на станциях водоподготовки для обеззараживания питьевой воды. Этот процесс называется хлорированием. Таким образом, хлор соответствует области применения «водоочистка».
Соответствие: А → 1.
Б) Нитрат аммония (NH4NO3)
Нитрат аммония (аммиачная селитра) содержит азот в двух формах: аммонийной (NH4+) и нитратной (NO3−). Азот является жизненно важным элементом для роста растений. Поэтому нитрат аммония массово производится и используется в сельском хозяйстве в качестве высокоэффективного азотного удобрения.
Соответствие: Б → 3.
В) Суперфосфат
Суперфосфат (смесь, основным компонентом которой является дигидрофосфат кальция Ca(H2PO4)2) — это классическое фосфорное соединение. Фосфор необходим растениям для развития корневой системы, цветения и созревания плодов. Суперфосфат традиционно применяется в качестве минерального удобрения.
Соответствие: В → 3.
Ответ: А — 1, Б — 3, В — 3.
Источник: ФИПИ