Репет
Проверка сочинений
Чат
Класс
Тесты
Ещё
Тарифы
Ученику
Учителю
Войти
Проверка сочинений
Тарифы
Ученику
Учителю
Войти
Войти
Английский язык
Выбрать предмет
ЕГЭ
ЕГЭ
Русский язык
ЕГЭ
Математика (профиль)
ЕГЭ
Математика (база)
ЕГЭ
Физика
ЕГЭ
Химия
ЕГЭ
Информатика
ЕГЭ
Биология
ЕГЭ
Обществознание
ЕГЭ
Литература
ЕГЭ
История
ЕГЭ
География
ЕГЭ
Английский язык
ОГЭ
ОГЭ
Русский язык
ОГЭ
Математика
ОГЭ
Физика
ОГЭ
Информатика
ОГЭ
Биология
ОГЭ
История
ОГЭ
Обществознание
ОГЭ
Химия
ОГЭ
География
ОГЭ
Литература
ОГЭ
Английский язык
Варианты
Задания
Все задания
Избранное
Аналитика
Свернуть
Написать нам:
Telegram
Max
Соглашение
Юр. информация
ЕГЭ
Английский язык
Выбрать предмет
ЕГЭ
ЕГЭ
Русский язык
ЕГЭ
Математика (профиль)
ЕГЭ
Математика (база)
ЕГЭ
Физика
ЕГЭ
Химия
ЕГЭ
Информатика
ЕГЭ
Биология
ЕГЭ
Обществознание
ЕГЭ
Литература
ЕГЭ
История
ЕГЭ
География
ЕГЭ
Английский язык
ОГЭ
ОГЭ
Русский язык
ОГЭ
Математика
ОГЭ
Физика
ОГЭ
Информатика
ОГЭ
Биология
ОГЭ
История
ОГЭ
Обществознание
ОГЭ
Химия
ОГЭ
География
ОГЭ
Литература
ОГЭ
Английский язык
Избранное
ЕГЭ Английский язык
Задание
Прогресс
Ещё фильтры
Микротема
Загрузка избранного…
Задания по номерам
№ 1
Понимание основного содержания прослушанного текста: установление соответствия между высказываниями говорящих A–F и утверждениями 1–7 (одно утверждение лишнее)
№ 2
Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации: установление соответствия утверждений A–G содержанию диалога (1 – True, 2 – False, 3 – Not stated)
№ 3
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 4
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 5
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 6
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 7
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 8
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 9
Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных
№ 10
Понимание основного содержания текста: установление соответствия между текстами A–G и заголовками 1–8 (один заголовок лишний)
№ 11
Понимание структурно-смысловых связей в тексте: заполнение пропусков A–F частями предложений 1–7 (одна часть лишняя)
№ 12
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 13
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 14
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 15
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 16
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 17
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 18
Полное понимание информации в тексте: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных
№ 19
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 20
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 21
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 22
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 23
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 24
Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте
№ 25
Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте
№ 26
Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте
№ 27
Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте
№ 28
Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте
№ 29
Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте
№ 30
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 31
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 32
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 33
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 34
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 35
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 36
Лексико-грамматические навыки употребления лексических единиц: выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных для заполнения пропуска в тексте
№ 37
Электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке (объём 100–140 слов)
№ 38
Развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы (объём 200–250 слов; выбирается одно из двух заданий: 38.1 или 38.2)
№ 39
Чтение текста вслух
№ 40
Условный диалог-расспрос: экзаменуемый задаёт четыре прямых вопроса на основе рекламного объявления
№ 41
Условный диалог-интервью: экзаменуемый развёрнуто отвечает на пять вопросов интервьюера
№ 42
Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложенной теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)
Другие предметы
ЕГЭ Русский язык
ОГЭ Русский язык
ЕГЭ Математика (профиль)
ЕГЭ Математика (база)
ЕГЭ Физика
ЕГЭ Химия
ЕГЭ Информатика
ЕГЭ Биология
ЕГЭ Обществознание
ЕГЭ Литература
ЕГЭ История
ЕГЭ География
ОГЭ Математика
ОГЭ Физика
ОГЭ Информатика
ОГЭ Биология
ОГЭ История
ОГЭ Обществознание
ОГЭ Химия
ОГЭ География
ОГЭ Литература
ОГЭ Английский язык
Главная
Варианты
Задания
Аналитика
Ещё