Географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. Мировое хозяйство. Регионы и страны мира. Место России в современном мире. Глобальные проблемы человечества · 31 задание
- Задание №29№29Лёгкое
Изучая возможное влияние хозяйственной деятельности человека на усиление парникового эффекта в атмосфере и глобальные изменения климата, учащиеся проч…
Глобальные проблемы человечества
- Задание №29№29Среднее
Андрей и Сергей живут в Москве. Они получили задание от учителя географии найти информацию о каком-либо новом крупном металлургическом предприятии, в…
Хозяйство России
- Задание №29№29Сложное
Изучая факторы воздействия хозяйственной деятельности человека на природу, учащиеся нашли информацию, согласно которой, по данным МЧС, в конце ХХ – на…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
За короткое (по геологическим меркам) время развития человечества его деятельность настолько изменила географическую среду, что стала, по сути, новой…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
При изучении территории Восточной Сибири Андрей и Арсений разошлись во мнениях относительно того, по какому критерию плато Путорана было включено в пе…
Географические районы России
- Задание №29№29Среднее
В 2011 г. в Эфиопии, на границе с Суданом, началось строительство крупной плотины ГЭС «Хидасэ», расположенной на р. Голубой Нил. ГЭС имеет установленн…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
Выполняя проект по анализу экологических проблем Восточной Сибири, Андрей и Олег нашли информацию, что в зимнее время в этом районе во многих городах…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
При изучении возможных последствий развития туризма в районе озера Байкал для экономики регионов, которые выходят к его побережью, мнения экспертов ра…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
При изучении возможных климатических изменений в российском секторе Арктики, которые могут повлиять на эксплуатацию Северного морского пути, учащиеся…
Хозяйство России
- Задание №29№29Среднее
При обсуждении вопроса о способе утилизации твёрдых коммунальных отходов (ТКО) мнения учащихся разделились. Одни учащиеся считали, что положительным д…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
Андрей и Саша получили задание от учителя географии: найти информацию об изменениях климата одного из регионов Центральной России и оценить их возможн…
Атмосфера и климат
- Задание №29№29Лёгкое
Приливная энергетика многими учёными и хозяйственниками рассматривается как замена традиционной. На уроке учащиеся обсуждали этот вопрос. Часть из них…
Природопользование
В поисках путей сдерживания наблюдаемых на Земле климатических изменений многие специалисты предлагают восстанавливать осушенные ранее торфяные болота (торфяники) путём их обводнения.
Между учащимися на уроке возникла дискуссия по данному вопросу. Одни учащиеся считали, что восстанавливать осушенные торфяники необходимо
для сдерживания глобальных изменений климата, другие учащиеся считали, что осушенные торфяники играют важную роль в хозяйстве разных стран,
и нужно продолжать их использование.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой из точек зрения.
Решение
Решение.
- В защиту точки зрения о необходимости обводнения: осушенные торфяники подвергаются постепенному окислению накопленного в них органического вещества, что приводит к постоянному выделению в атмосферу большого количества углекислого газа, а также резко повышает риск торфяных пожаров; обводнение прекращает эти процессы и сохраняет накопленный в торфе углерод.
- В защиту точки зрения о продолжении использования: осушенные торфяники во многих странах давно освоены под сельскохозяйственные угодья или служат источником торфа для топлива и удобрений, поэтому их обводнение выведет эти земли из хозяйственного оборота и лишит хозяйство важного ресурса.
Ответ: обводнение осушенных торфяников останавливает выделение углекислого газа и снижает риск пожаров, но одновременно лишает хозяйство земель и ресурса торфа, на которых оно давно основано.