Задание №4 — Ф.И. Тютчев. Стихотворения
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Сопоставьте стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза» с приведённым ниже стихотворением М.Ю. Лермонтова «Гроза». Чем различается восприятие грозы лирическими героями двух стихотворений?
ГРОЗА
Ревёт гроза, дымятся тучи
Над тёмной бездною морской,
И хлещут пеною кипучей,
Толпяся, волны меж собой.
Вкруг скал огнистой лентой вьётся
Печальной молнии змея,
Стихий тревожный рой мятётся –
И здесь стою недвижим я.
Стою – ужель тому ужасно
Стремленье всех надземных сил,
Кто в жизни чувствовал напрасно
И жизнию обманут был?
Вокруг кого, сей яд сердечный,
Вились сужденья клеветы,
Как вкруг скалы остроконечной,
Губитель-пламень, вьёшься ты?
О нет! – летай, огонь воздушный,
Свистите, ветры, над главой;
Я здесь, холодный, равнодушный,
И трепет незнаком со мной.
(М.Ю. Лермонтов, 1830)
ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые!
Вот дождик брызнул, пыль летит...
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит...
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный –
Всё вторит весело громам...
Ты скажешь: ветреная Геба1,
Кормя Зевесова орла2,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила!
(Ф.И. Тютчев, 1828–1854)
_______________
1 Геба – богиня вечной юности, разносившая богам на пирах нектар (греч. мифол.).
2 Зевесов орёл – символ верховного бога Зевса, которому подвластны небо, гром и молнии (греч. мифол.).
Решение
Главное различие между произведениями заключается в эмоциональном восприятии природного явления: у Ф. И. Тютчева гроза вызывает светлый восторг и ощущение торжества жизни, тогда как у М. Ю. Лермонтова буйство стихии становится поводом для горьких размышлений о человеческой судьбе и одиночестве.
Лирический герой Тютчева искренне любуется весенним громом, видя в нём праздничную игру («как бы резвяся и играя») и молодость обновляющегося мира. Олицетворения и яркие метафоры («поток проворный», «повисли перлы дождевые», «громокипящий кубок») передают гармонию, динамику и жизнеутверждающую радость, охватывающую всё живое. Напротив, в стихотворении Лермонтова картина непогоды нарисована мрачными, тревожными красками: метафоры «над тёмною бездною морской» и «печальной молнии змея» создают напряжённый, драматический колорит. Бушующая стихия здесь созвучна переживаниям героя, который «в жизни чувствовал напрасно и жизнию обманут был». В отличие от тютчевского персонажа, испытывающего упоение природой, лермонтовский герой встречает бурю с демонстративным отчуждением («я здесь, холодный, равнодушный»), противопоставляя внешнему урагану внутренний холод и стойкость перед ударами клеветы.
Таким образом, если для героя Тютчева гроза — это символ животворной энергии и божественной юности мира, то для персонажа Лермонтова — грозная стихия, подчёркивающая его душевную драму и трагическую нечувствительность к внешним опасностям.
Источник: ФИПИ