Задание №4 — А.С. Пушкин. Стихотворения
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Сопоставьте стихотворения А.С. Пушкина «Свободы сеятель пустынный…» и Н.А. Некрасова «Сеятелям». Какая образная и смысловая связь существует между обоими этими стихотворениями?
СЕЯТЕЛЯМ
Сеятель знанья на ниву народную!
Почву ты, что ли, находишь бесплодную,
Худы ль твои семена?
Робок ли сердцем ты? слаб ли ты силами?
Труд награждается всходами хилыми,
Доброго мало зерна!
Где ж вы, умелые, с бодрыми лицами,
Где же вы, с полными жита кошницами?
Труд засевающих робко, крупицами,
Двиньте вперёд!
Сейте разумное, доброе, вечное,
Сейте! Спасибо вам скажет сердечное
Русский народ…
(Н.А. Некрасов, 1876)
***
Изыде сеятель сеяти семена своя.1
Свободы сеятель пустынный,
Я вышел рано, до звезды;
Рукою чистой и безвинной
В порабощённые бразды
Бросал живительное семя —
Но потерял я только время,
Благие мысли и труды...
Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
Наследство их из рода в роды —
Ярмо с гремушками да бич.
(А.С. Пушкин, 1823)
_______________
1Евангелие от Матфея, гл. 13, ст. 3.
Решение
Оба стихотворения объединяет сквозная евангельская метафора сеятеля и осмысление просветительской роли интеллигенции, однако авторы по-разному оценивают историческую перспективу и готовность народа к обновлению. Лирический герой А. С. Пушкина, бросавший «живительное семя» вольности, переживает глубокое разочарование, осознав тщетность своих усилий перед лицом векового рабства («К чему стадам дары свободы?»). Горькая ирония и обличительный пафос пушкинского финала утверждают трагическую неготовность общества к восприятию идеалов чести и свободы.
Н. А. Некрасов в стихотворении «Сеятелям» вступает в образный и смысловой диалог с классической традицией, обращаясь к сеятелю знания и признавая, что благородный труд порой «награждается всходами хилыми». Однако, в отличие от Пушкина, поэт преодолевает скепсис и призывает умелых деятелей с «бодрыми лицами» не бросать начатое дело. Кульминационный призыв «Сейте разумное, доброе, вечное» выражает некрасовскую веру в пробуждение сознания и душевную отзывчивость русского народа. Таким образом, если Пушкин запечатлел трагическое крушение романтических надежд, то Некрасов утверждает действенный гражданский оптимизм и необходимость упорного просветительского служения.
Источник: ФИПИ