Развёрнутый ответ на вопрос по приведённому стихотворению, басне или балладе (3–5 предложений) · 270 заданий
- Задание №3№3Лёгкое
Каким предстаёт лирический герой стихотворения Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза»?
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №3№3Лёгкое
Какие зрительные и звуковые образы помогают автору создать картину весенней природы?
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №3№3Сложное
В чём оказываются близки поэт и солнце в стихотворении В.В. Маяковского?
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №3№3Сложное
Какие художественные средства помогают В.В. Маяковскому рассказать о необычайной встрече поэта и солнца?
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №3№3Среднее
В чём особенности лирического сюжета стихотворения В.А. Жуковского «Сон»?
В.А. Жуковский
- Задание №3№3Лёгкое
Какие черты романтической поэзии проявились в стихотворении «Сон»?
В.А. Жуковский
- Задание №3№3Лёгкое
Каким настроением проникнуто стихотворение Н.М. Языкова «Пловец»?
Поэзия пушкинской эпохи
- Задание №3№3Сложное
Какова роль образов-символов в стихотворении Н.М. Языкова «Пловец»?
Поэзия пушкинской эпохи
- Задание №3№3Сложное
Какие мотивы романтической поэзии присутствуют в стихотворении М.И. Цветаевой «Принц и лебеди»?
Лирика М.И. Цветаевой
- Задание №3№3Среднее
Какова роль эпитетов в раскрытии основной мысли стихотворения М.И. Цветаевой «Принц и лебеди»?
Лирика М.И. Цветаевой
- Задание №3№3Сложное
Почему стихотворение С.А. Есенина «Эта улица мне знакома...» можно отнести к философской лирике?
Лирика С.А. Есенина
- Задание №3№3Лёгкое
Какие художественные средства помогают С.А. Есенину создать образ родной природы?
Лирика С.А. Есенина
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём состоит своеобразие лирического сюжета стихотворения
Е.А. Баратынского «Приманкой ласковых речей…»?
***
Приманкой ласковых речей
Вам не лишить меня рассудка!
Конечно, многих вы милей,
Но вас любить – плохая шутка!
Вам не нужна любовь моя,
Не слишком заняты вы мною,
Не нежность – прихоть вашу я
Признаньем страстным успокою.
Вам дорог я, твердите вы,
Но лишний пленник вам дороже.
Вам очень мил я, но, увы!
Вам и другие милы тоже.
С толпой соперников моих
Я состязаться не дерзаю
И превосходной силе их
Без битвы поле уступаю.
(Е.А. Баратынский, 1821)
Решение
Своеобразие лирического сюжета стихотворения заключается в том, что оно строится не на развитии любовного чувства или драматическом страдании, а на трезвом, рассудочном отказе лирического героя от участия в легкомысленной игре кокетки («Вам не лишить меня рассудка!»). Движение поэтической мысли определяется тонким психологизмом: герой разоблачает фальшь «ласковых речей» и с помощью антитезы противопоставляет искреннюю нежность эгоистичной женской «прихоти», требующей нового «лишнего пленника». Развязкой этого диалога-монолога становится осознанное поражение, оформленное развёрнутой воинской метафорой («превосходной силе их / Без битвы поле уступаю»), благодаря чему отказ от состязания за сердце ветреной красавицы оборачивается сохранением внутреннего достоинства и душевной свободы героя.
Источник: ФИПИ