Задание №3 — М.Ю. Лермонтов. Стихотворения
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём трагизм истории, которую воссоздал М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Листок»?
ЛИСТОК
Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Чёрного моря.
У Чёрного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зелёные ветви лаская;
На ветвях зелёных качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы.
И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: «Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.
Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудрёных и чудных».
«На что мне тебя? – отвечает младая чинара, –
Ты пылен и жёлт – и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал – да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море».
(М.Ю. Лермонтов, 1841)
Решение
Трагизм истории заключается в мотиве абсолютного одиночества, духовного изгнания и невозможности для странника обрести душевный покой и приют на чужбине. Композиция стихотворения построена на резкой антитезе: гонимый бурей, измученный дубовый листок («пылен и жёлт») противопоставлен благополучной, цветущей чинаре в окружении «листьев своих изумрудных». С помощью приёма олицетворения М. Ю. Лермонтов придаёт произведению глубокий аллегорический смысл, изображая драму страдающей, мыслящей личности, которая жаждет сочувствия и понимания. Бессердечный отказ южной чинары («Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!») обнажает непреодолимую пропасть между трагическим опытом скитальца и эгоистичным равнодушием окружающего мира, обрекая героя на вечное и бесцельное одиночество.
Источник: ФИПИ