Задание №3 — М.И. Цветаева. Стихотворения
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Какими художественными средствами передаётся настроение лирической героини стихотворения М.И. Цветаевой «Осень в Тарусе»?
ОСЕНЬ В ТАРУСЕ
Ясное утро не жарко,
Лугом бежишь налегке.
Медленно тянется барка1
Вниз по Оке.
Несколько слов поневоле
Всё повторяешь подряд.
Где-то бубенчики в поле
Слабо звенят.
В поле звенят? На лугу ли?
Едут ли на молотьбу2?
Глазки на миг заглянули
В чью-то судьбу.
Синяя даль между сосен,
Говор и гул на гумне3…
И улыбается осень
Нашей весне.
Жизнь распахнулась, но всё же…
Ах, золотые деньки!
Как далеки они, Боже!
Господи, как далеки!
(М.И. Цветаева, 1909)
___________________
1 Барка – речное грузовое судно.
2 Молотьба – выбивание зёрен, семян из колосьев.
3 Гумно – это место, где сушат снопы, молотят зерно.
Решение
Настроение лирической героини стихотворения «Осень в Тарусе», сочетающее светлую радость бытия и щемящую грусть об уходящей поре юности, передаётся с помощью разнообразных выразительных средств. Живописные эпитеты («ясное утро», «синяя даль», «золотые деньки») и слуховые образы («бубенчики... слабо звенят», «говор и гул») создают гармоничную картину умиротворённой природы и передают ощущение детской беззаботности. Метафорическое олицетворение и контекстная антитеза в строках «И улыбается осень / Нашей весне» подчеркивают внутреннюю связь природных циклов с человеческой жизнью, оттеняя пору расцвета лирической героини. В финале эмоциональное напряжение усиливается: риторические восклицания, лексический повтор и междометие («Ах, золотые деньки! / Как далеки они, Боже! / Господи, как далеки!») передают пронзительную ностальгию по безвозвратно ускользающему прошлому.
Источник: ФИПИ