Задание №3 — А.А. Фет. Стихотворения
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Какие художественные средства помогают передать настроение и идею стихотворения А.А. Фета «Учись у них – у дуба, у берёзы»?
***
Учись у них — у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слёзы,
И треснула, сжимаяся, кора.
Всё злей метель и с каждою минутой
Сердито рвёт последние листы,
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Её промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.
(А.А. Фет, 1883)
Решение
Идею стойкости перед жизненными невзгодами и веры в грядущее обновление А. А. Фет раскрывает с помощью психологического параллелизма между состояниями природы и человеческой души. Олицетворения (деревья «стоят, молчат», метель «сердито рвёт последние листы») и экспрессивные эпитеты («жестокая пора», «холод лютый», «скорбящая душа») создают драматическое настроение, передавая глубину страданий. Композиционная антитеза противопоставляет мертвящую зиму образу животворной весны, чей «промчится гений, / Опять теплом и жизнию дыша». Побудительные конструкции («молчи и ты!», «Но верь весне») подчёркивают авторскую мысль о том, что мужественное и кроткое преодоление испытаний вознаграждается духовным возрождением и радостью «ясных дней».
Источник: ФИПИ