Объяснение особенностей протекания физических явлений · 72 задания
- Задание №5№5
Существует много способов (физических и химических) для разделения смесей. На рисунке представлен один из физических способов разделения смесей. Можно…
Магнитное поле магнита
- Задание №5№5
В теплоизолированной картонной трубке длиной 1 м находится небольшое количество свинцовой дроби. Трубку в вертикальной плоскости переворачивают n раз…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №5№5
Лёгкий алюминиевый шарик, подвешенный на нити, притянулся к поднесённой заряженной стеклянной палочке (см. рисунок). Можно ли сделать однозначный выво…
Проводники и диэлектрики
- Задание №5№5
Изучая колебания пружинного маятника, ученик собрал из пружин разной жёсткости и грузов одинаковой массы четыре установки (см. рисунок). Какую из указ…
Маятники
- Задание №5№5
Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных на рисунке пар маятнико…
Маятники
- Задание №5№5
Греческий учёный Герон, живший в I в. н.э., написал несколько книг об инженерном деле. В них он описывал самые разные изобретения, в том числе так наз…
Закон сохранения импульса
- Задание №5№5
Даша на белом листе бумаги красным карандашом нарисовала цветок. Что она увидит, рассматривая при солнечном свете листок с рисунком через зелёный филь…
Явления в природе
- Задание №5№5
Горячий чайник какого цвета – чёрного или белого – при прочих равных условиях остывает быстрее и почему? 1) белый, так как его теплопроводность выше 2…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
На белой бумаге красными чернилами написан текст. Удастся ли ученику прочесть текст через фильтр красного цвета? 1) Не удастся: ученик увидит просто л…
Дисперсия света
- Задание №5№5
Какой снег – грязный или чистый – при прочих равных условиях тает быстрее в солнечную погоду и почему? 1) грязный снег, так как он отражает солнечные…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
Если пластмассовой расчёской тщательно расчесать сухие волосы, а затем поднести расчёску к тонкой струе воды, то можно видеть, как струя изгибается в…
Электризация тел
- Задание №5№5
Два одинаковых бруска льда внесли в тёплое помещение. Первый брусок оставили открытым, а второй обернули шерстяным шарфом, находившимся в том же помещ…
Виды теплопередачи
Что произойдёт с осадкой корабля при его переходе из реки с пресной водой в море с солёной водой?
Правильный ответ
1
Пояснение
Решение.
Для решения этой качественной задачи проанализируем условия плавания тел и закон Архимеда.
1. Условие плавания. Когда корабль плавает на поверхности воды (неважно, в реке или в море), он находится в состоянии равновесия. Это означает, что действующая на него вертикально вниз сила тяжести Fтяж уравновешивается действующей вертикально вверх выталкивающей силой (силой Архимеда) FА. Таким образом, FА=Fтяж. Поскольку масса корабля при переходе из реки в море не меняется, сила тяжести остаётся прежней, а значит, и выталкивающая сила должна остаться неизменной.
2. Закон Архимеда. Выталкивающая сила определяется формулой: FА=ρжидк⋅g⋅Vпогр, где ρжидк — плотность жидкости, g — ускорение свободного падения, а Vпогр — объём погружённой в жидкость части судна.
3. Сравнение плотностей. Известно, что плотность солёной морской воды ρморя больше плотности пресной речной воды ρреки (ρморя>ρреки).
4. Анализ изменения объёма. Так как величина FА должна остаться постоянной, то при переходе в более плотную среду (из реки в море) объём погружённой части судна Vпогр должен уменьшиться, чтобы компенсировать рост плотности ρ. Математически: если произведение ρ⋅V постоянно, то при увеличении одного множителя второй обязательно уменьшается.
5. Вывод об осадке. Осадка корабля — это глубина, на которую судно погружается в воду. Поскольку объём погружённой части Vпогр уменьшается, корабль «всплывает» выше, и его осадка уменьшается.
Таким образом, верным является утверждение № 1.
Ответ: 1
Источник: ФИПИ