Задание 16 — ОГЭ Физика
Анализ этапов проведения исследования по его описанию
В стеклянную трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, наливают поочерёдно чистую воду и водный раствор соли одинакового объ…
В два одинаковых сосуда налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх налили воду (рис. 1). Один из сосудов оставили при комнатн…
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции…
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Рез…
Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя пред…
Ученик провёл эксперимент по изучению количества теплоты, выделяющейся при остывании металлических цилиндров различной массы, предварительно нагретых…
Ученик провёл эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на цилиндр по мере его погружения в жидкость. На рисунке представлен график зав…
Учитель на уроке провёл опыт по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причём фик…
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции…
Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов различной массы к резиновым шнурам разных длины и толщины.…
- Задание 1 · Физические понятия, величины, приборы и единицы измерения
- Задание 2 · Явления в основе принципа действия приборов и технических устройств
- Задание 3 · Распознавание проявления физических явлений по их признакам
- Задание 4 · Свойства явления по характерным признакам и условия его протекания
- Задание 5 · Объяснение особенностей протекания физических явлений
- Задание 6 · Расчёт физической величины: механические явления
- Задание 7 · Расчёт физической величины: механические явления
- Задание 8 · Расчёт физической величины: тепловые явления
- Задание 9 · Расчёт физической величины: электромагнитные явления
- Задание 10 · Расчёт физической величины: электромагнитные явления
- Задание 11 · Расчёт физической величины: квантовые явления
- Задание 12 · Изменение физических величин в процессах: механические и тепловые явления
- Задание 13 · Изменение физических величин в процессах: электромагнитные и квантовые явления
- Задание 14 · Анализ графиков, таблиц и схем
- Задание 15 · Прямые измерения физических величин (снятие показаний приборов)
- Задание 16 · Анализ этапов проведения исследования по его описанию
- Задание 17 · Косвенные измерения (экспериментальное задание на реальном оборудовании)
- Задание 18 · Применение информации из текста физического содержания
- Задание 19 · Качественная задача (объяснение физических процессов и свойств тел)
- Задание 20 · Расчётная задача (повышенный уровень)
- Задание 21 · Расчётная задача (высокий уровень)
- Задание 22 · Комбинированная расчётная задача (высокий уровень)