Объяснение особенностей протекания физических явлений · 72 задания
- Задание №5№5
Существует много способов (физических и химических) для разделения смесей. На рисунке представлен один из физических способов разделения смесей. Можно…
Магнитное поле магнита
- Задание №5№5
В теплоизолированной картонной трубке длиной 1 м находится небольшое количество свинцовой дроби. Трубку в вертикальной плоскости переворачивают n раз…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №5№5
Лёгкий алюминиевый шарик, подвешенный на нити, притянулся к поднесённой заряженной стеклянной палочке (см. рисунок). Можно ли сделать однозначный выво…
Проводники и диэлектрики
- Задание №5№5
Изучая колебания пружинного маятника, ученик собрал из пружин разной жёсткости и грузов одинаковой массы четыре установки (см. рисунок). Какую из указ…
Маятники
- Задание №5№5
Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных на рисунке пар маятнико…
Маятники
- Задание №5№5
Греческий учёный Герон, живший в I в. н.э., написал несколько книг об инженерном деле. В них он описывал самые разные изобретения, в том числе так наз…
Закон сохранения импульса
- Задание №5№5
Даша на белом листе бумаги красным карандашом нарисовала цветок. Что она увидит, рассматривая при солнечном свете листок с рисунком через зелёный филь…
Явления в природе
- Задание №5№5
Горячий чайник какого цвета – чёрного или белого – при прочих равных условиях остывает быстрее и почему? 1) белый, так как его теплопроводность выше 2…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
На белой бумаге красными чернилами написан текст. Удастся ли ученику прочесть текст через фильтр красного цвета? 1) Не удастся: ученик увидит просто л…
Дисперсия света
- Задание №5№5
Какой снег – грязный или чистый – при прочих равных условиях тает быстрее в солнечную погоду и почему? 1) грязный снег, так как он отражает солнечные…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
Если пластмассовой расчёской тщательно расчесать сухие волосы, а затем поднести расчёску к тонкой струе воды, то можно видеть, как струя изгибается в…
Электризация тел
- Задание №5№5
Два одинаковых бруска льда внесли в тёплое помещение. Первый брусок оставили открытым, а второй обернули шерстяным шарфом, находившимся в том же помещ…
Виды теплопередачи
Необходимо экспериментально установить, зависит ли частота колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных на рисунке пар маятников можно использовать для этой цели?
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Для того чтобы экспериментально исследовать зависимость одной физической величины от другой, необходимо использовать метод контролируемого эксперимента. Согласно этому методу:
1. Величина, влияние которой мы проверяем (в данном случае — длина нити маятника), должна изменяться.
2. Все остальные параметры системы, которые могут повлиять на результат (в данном случае — масса груза и, подразумевается, амплитуда колебаний), должны оставаться неизменными.
Проанализируем представленные на рисунке пары маятников:
— Маятники А и Б: имеют одинаковую длину, но разные массы грузов m1 и m2. Эта пара подошла бы для проверки зависимости частоты от массы, а не от длины.
— Маятники А и В: имеют разную длину нити, но одинаковую массу груза m1. Это именно то, что требуется для решения нашей задачи.
— Маятники Б и В: различаются и по длине, и по массе. В таком эксперименте невозможно будет однозначно определить, что именно стало причиной изменения частоты — изменение длины или изменение массы.
— Маятники В и Г: имеют одинаковую длину, но разные массы m1 и m3.
Таким образом, для установления зависимости частоты колебаний от длины нити необходимо выбрать маятники с разными длинами и одинаковыми массами, то есть пару А и В.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ