Человек, семья, общество, духовная сфера (множественный выбор) · 120 заданий
- Задание №4№4
Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы п…
Потребности и способности человека
- Задание №4№4
Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучал…
Деятельность и её виды
- Задание №4№4
Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения? 1) Директор школы встретился со своими бывшими учениками. 2) Директор школы вызвал родит…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный,…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о личности? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б. К…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности? А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире. Б. В…
Познание
- Задание №4№4
Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая та…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Дмитрий – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общительн…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко становится отсутствие умения слушать другого челов…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Иван узнал, что Артём пригласил на свой день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал раз…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям уха…
Индивид, личность. Подростковый возраст
В центре детского творчества была организована акция «Учимся демократии». Участники провели «выборы» в муниципальные органы власти, разработали и представили программы кандидатов, организовали их публичную защиту. Данный пример иллюстрирует деятельность
Правильный ответ
1
Пояснение
Решение.
Для того чтобы правильно определить вид деятельности, описанный в условии задачи, проанализируем ситуацию:
- В центре детского творчества проводится акция «Учимся демократии». Это означает, что ситуация носит обучающий и моделирующий характер.
- Участники (дети) проводят выборы, разрабатывают программы и защищают их. В реальности дети не могут участвовать в настоящих выборах в муниципальные органы власти в качестве кандидатов, так как это право наступает с совершеннолетия.
- Следовательно, перед нами условная ситуация, в которой участники принимают на себя определенные роли (кандидатов, избирателей) и действуют в воображаемой обстановке, имитирующей реальную жизнь.
В обществознании выделяют четыре основных вида деятельности: игра, учение, труд и общение. Описанная ситуация соответствует признакам игровой деятельности, так как ее целью является не создание материальных благ (как в труде или производстве) и не создание принципиально новых технических решений (как в изобретательстве), а сам процесс, освоение социальных ролей и получение навыков через моделирование реальности.
- Игровая деятельность — характеризуется наличием ролей, воображаемой обстановки и правил. Именно это мы видим в примере с выборами в центре творчества.
- Трудовая деятельность — направлена на достижение практически полезного результата, создание продукта или оказание услуги. В данном случае цель — обучение и развитие, а не продукт.
- Производственная деятельность — это процесс создания материальных благ, что не относится к детской акции.
- Изобретательская деятельность — создание новых механизмов, приборов или методов, чего также не наблюдается в описании.
Таким образом, данная акция является примером игровой деятельности.
Ответ: 1
Источник: ФИПИ