Анализ текста: вопросы по содержанию (развёрнутый, составное задание) · 127 заданий
- Задание №19№19
О каком подходе к определению культуры идёт речь в тексте? В чём, по мнению автора, заключается недостаток этого подхода? Как автор объясняет разнообр…
Культура и её формы
- Задание №19№19
К каким последствиям привела материальная деятельность человека в XX в.? Что в целом представляет собой воздействие общества на природу? Как сопротивл…
Общество и природа
- Задание №19№19
Какие две характеристики культурного человека приведены в тексте? Почему в развитой культуре даже не слишком даровитому художнику или учёному удаётся…
Культура и её формы
- Задание №19№19
Для чего, по мнению Д.С. Лихачёва, у человека в жизни непременно должна быть одна большая личностная цель? Как, следуя рассуждениям автора, нужно отно…
Деятельность и её виды
- Задание №19№19
Почему, по мнению автора, нет смысла изучать все социальные группы? По каким трём критериям автор выделяет заслуживающие изучения социальные группы? К…
Социальная структура
- Задание №19№19
Какие признаки социальных групп указаны в тексте? (Приведите любые три признака.) Как, по мнению автора, связаны понятия «социальная группа» и «социал…
Социальная структура
- Задание №19№19
При каком условии, по мнению автора, моральные нормы наиболее эффективно воздействуют на поведение человека? Какое отличие морали от научного сознания…
Мораль
- Задание №19№19
Какие две характеристики принципа разделения властей описаны в тексте? Что, по мнению Ш. Монтескьё, может произойти в случае объединения законодательн…
Политический режим. Демократия
- Задание №19№19
Что экономисты называют факторами производства? Какие четыре группы факторов производства названы в тексте? Какие два права собственника включает в се…
Производство. Факторы производства
- Задание №19№19
Что должен установить суд для расторжения брака? Что такое «соглашение о детях»? Как суд при расторжении брака защищает интересы детей? (Ответы на три…
Права ребёнка
- Задание №19№19
Что является основанием юридической ответственности? В чём проявляется неразрывная связь юридической ответственности с государственным принуждением? К…
Правонарушение и ответственность
- Задание №19№19
С какой целью, по мнению автора, человек приспособил к своим требованиям высшие виды растений и животных? Почему автор считает, что человек может в ко…
Глобализация. Глобальные проблемы
Какие установки, по мнению автора, определяли строгость семейных отношений? На какую особенность добропорядочной семьи указывает автор? Какие три проявления формального главенства мужчины в семье описаны
в тексте?
Семья в России скреплялась наибольшим нравственным авторитетом. Таким авторитетом обычно пользовался традиционный глава семьи, <…> формальное главенство всегда принадлежало мужчине (т.е. мужу, отцу, родителю) <…> даже слабохарактерного отца дети обычно уважали, слушались, даже не очень удачливый муж пользовался доверием жены, и даже не слишком толковому сыну отец, когда приходило время, отдавал негласное, само собою разумеющееся старшинство. Строгость семейных отношений исходила от традиционных нравственных и религиозных установок. Доброта, терпимость, взаимное прощение обид переходили в хорошей семье во взаимную любовь, несмотря на семейную многочисленность. <…>
Всё руководство домашним хозяйством было в руках женщины, жены, матери. Она ведала, как говорится, ключами от всего дома, вела учёт зерну, сену, соломе, муке… Весь скот и вся домашняя живность находилась под присмотром женщины. Под её неусыпным надзором было всё, связанное с питанием семьи: соблюдение постов, выпечка хлеба и пирогов, стол праздничный и стол будничный, забота о белье и ремонте одежды, бани и т.д. Само собой, все эти работы она делала не одна: даже дети, едва научившись ходить, понемногу начинали делать что-то полезное. Женщина отнюдь не стеснялась в способах поощрения и наказания, когда речь шла о домашнем хозяйстве. <…>
Хозяин, глава дома и семьи, был прежде всего посредником в отношениях подворья и общины, т.е. земельного общества, семьи и местной власти. Он же ведал главными сельхозработами (пахотой, севом), а также строительством, заготовкой леса и дров. Всю физическую тяжесть крестьянского труда он вместе со взрослыми сыновьями нёс на своих плечах. Дед (отец хозяина) часто во всяком деле имел не только совещательный, но и решающий голос. Кстати, в добропорядочной семье любые важные вопросы решали на семейных советах, причём открыто, при детях. Лишь дальние родственники (обычно убогие или немощные) <…> благоразумно не участвовали в них.
(По В.И. Белову)
Решение
Решение.
Опираясь на представленный текст, ответим на поставленные вопросы:
- Установки, определявшие строгость семейных отношений:
Согласно тексту, строгость семейных отношений исходила от традиционных нравственных и религиозных установок. - Особенность добропорядочной семьи:
Автор указывает на то, что в добропорядочной семье любые важные вопросы решались на семейных советах, причём открыто, в присутствии детей. - Три проявления формального главенства мужчины в семье:
В тексте описаны следующие проявления главенства мужчины:- мужчина (муж, отец, родитель) являлся традиционным главой семьи и обладал наибольшим нравственным авторитетом;
- хозяин (глава дома) выступал посредником в отношениях между семьёй (подворьем) и внешним миром: общиной (земельным обществом) и местной властью;
- мужчина ведал основными видами деятельности: главными сельскохозяйственными работами (пахотой, севом), а также строительством и заготовкой леса.
Ответ: 1) Традиционные нравственные и религиозные установки. 2) Решение важных вопросов на открытых семейных советах при детях. 3) Нравственный авторитет отца/мужа; роль посредника между семьёй и общиной/властью; руководство ключевыми работами (пахота, сев, строительство).
Источник: ФИПИ