Сочинения ОГЭ по русскому языку
  • ОГЭ
  • Задание 13

Сочинения по тексту «Мы задержались в школе…»

  • Текст Пермяка Е.

Исходный текст

(1)Мы задержались в школе, и, когда вышли на улицу, уже смеркалось. (2)Снегу навалило до половины валенка. (3)Я забеспокоился, зная, как жестоки наши степные сибирские метели, какие беды они могут принести. (4)И скоро началось то, чего я опасался. (5)Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран. (6)Узенькую дорожку, которая вела в наше село, то и дело засыпало снегом, а потом она и совсем пропала. (7)Будто из-под ног её украл кто-то очень недобрый. (8)Я испугался и не знал, что делать дальше. (9)Ветер свистел на все лады, чудились волки. (10)И вдруг в вое ветра я услышал спокойный голос матери: «Не бойся, тебе надо зарыться в снег». (11)Я так отчётливо слышал голос моей матери, отлично зная, что маминым голосом я разговариваю сам с собой в моём воображении… (12)Мы вырыли пещерку и всю ночь просидели, рассказывая друг другу разные истории. (13)А утром, пробив дыру на свободу, мы отправились домой. (14)Открыв дверь, я бросился к маме. (15)Бросился и – что было, то было – заплакал. – (16)Да о чём ты? (17)Переобувайся да живо за стол, – сказала мать, ничего не спросив о минувшей ночи. (18)Приехал отец. (19)Он хвалил меня, обещал мне купить маленькое, но настоящее ружьё. (20)Он удивлялся моей находчивости. (21)А мать?.. (22)Мать сказала: «Парню тринадцатый год, и странно было бы, если бы он растерялся в метель да себя с товарищами не спас». (23)Вечером мы остались с бабушкой вдвоём. (24)Мать ушла на станцию, к фельдшеру. (25)Сказала, что угорела – болит голова. (26)С бабушкой мне всегда было легко и просто. (27)Я спросил её: «Бабушка, хоть ты скажи мне правду: почему мать не пожалела меня? (28)Неужели я в самом деле такой нестoящий?» – (29)Дурень ты, больше никто! – ответила бабушка. – (30)Мать всю ночь не спала, ревела, как умалишённая, с собакой по степи тебя искала, колени обморозила... (31)Только ты ей, смотри, об этом ни гугу! (32)Вскоре вернулась мать. (33)Она сказала бабушке: «Фельдшер дал порошки от головы. (34)Говорит, чепуха, скоро пройдёт». (35)Я бросился к матери и обнял её ноги. (36)Сквозь толщу юбок я почувствовал, что её колени забинтованы. (37)Но я даже не подал виду. (38)Я никогда ещё не был так ласков с нею. (39)Я никогда ещё так не любил свою мать. (40)Обливаясь слезами, я целовал её обветренные руки. (41)А она погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь. (42)Видимо, стоять ей было трудно. (43)Так растила и закаливала нас наша любящая и заботливая мать. (44)Далеко смотрела она. (45)И худого из этого не получилось. (46)Мой брат теперь дважды Герой. (47)И про себя я кое-что мог бы сказать, да матерью строго-настрого наказано как можно меньше говорить о себе. * Пермя́к Евгений Андреевич (настоящая фамилия – Виссов) (1902–1982) – русский советский писатель.

Сочинения с разбором

Задание 13.1

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ матери рассказчика?». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В данном сочинении рассматривается вопрос, какими средствами языка автор создает образ матери рассказчика. Одним из важных лингвистических терминов является эпитет, то есть образное определение, которое придает описанию эмоциональную окраску. Автор использует эпитеты и другие выразительные средства для того, чтобы показать материнскую любовь и заботу.

Анализируя текст, можно отметить, что в предложении (43) используется сочетание «любящая и заботливая мать», которое с помощью эпитетов передает теплый и сильный образ матери. Этот прием позволяет читателю мгновенно почувствовать её нежность и самоотверженность. Дополнительно в предложении (40) наблюдается использование эмоционально насыщенной лексики: описание «обветренных рук» подчеркивает как физические, так и эмоциональные переживания, отражая не только усталость, но и бесконечную любовь, которую испытывает рассказчик.

Таким образом, яркое использование эпитетов и эмоционально насыщенной лексики делает образ матери живым, глубоким и запоминающимся. Эти языковые средства позволяют автору тонко передать всю гамму чувств, которые вызывает материнская забота, и подчеркнуть ее значимость в жизни героя.

Итоговая оценка

20 из 21

Задание 13.2

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я никогда ещё не был так ласков с нею. Я никогда ещё так не любил свою мать». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В финале текста выражены самые искренние чувства, возникающие после пережитых испытаний, когда любовь и благодарность к матери становятся безграничными. Цитата «Я никогда ещё не был так ласков с нею. Я никогда ещё так не любил свою мать» отражает глубокую эмоциональную связь между ребенком и матерью, которая проявляется в моменты опасности и тревоги. Один из примеров – спокойный голос матери в предложении (10): «Не бойся, тебе надо зарыться в снег», который показывает ее способность успокоить и принять правильное решение в трудной ситуации. Второй пример – сцена, где ребенок, обливаясь слезами, целует обветренные руки матери (предложение 40), что символизирует его осознание жертвенности и любви, неразрывно связывающих их сердца. Таким образом, финал текста подчеркивает, что испытания только усиливают чувство благодарности и любви, делая отношения между матерью и потом еще более ценными и трогательными.

Итоговая оценка

19 из 21

Задание 13.3

Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём проявляется сила материнской любви?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример – из прочитанного текста, а другой – из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Материнская любовь — это безусловное чувство заботы, поддержки и защиты, которое не знает границ. Оно помогает преодолевать страхи и трудности, даруя уверенность и силу в самых сложных ситуациях. В прочитанном тексте проявление материнской любви видно в момент, когда голос матери, полный нежности и спокойствия, успокаивал ребёнка во время суровой метели, давая ему совет зарыться в снег для защиты от непогоды. Этот поступок свидетельствует о глубокой эмоциональной привязанности и заботе. Аналогичная сила любви наблюдается и в жизненном опыте: матери зачастую становятся надежными опорой, способными поддержать своих детей даже в экстремальных условиях, когда окружающий мир кажется враждебным. Такая поддержка помогает преодолеть страх перед неизвестностью и вдохновляет на решительные поступки. Таким образом, сила материнской любви проявляется в ее безусловности, способности оберегать и давать уверенность в будущем, что делает ее незаменимой для каждого человека.

Итоговая оценка

20 из 21

Проверьте своё сочинение

Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте

Проверить

Другие сочинения

Все сочинения