Задание 5 — ЕГЭ Биология
Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Задание с рисунком
Какой цифрой на микрофотографии делящихся клеток обозначена клетка на стадии анафазы?
Какой цифрой на схемах различных типов жизненных циклов обозначен многоклеточный диплоидный спорофит?
Под каким номером изображена схема, отражающая жизненный цикл, в котором зигота делится мейозом?
Какой цифрой на электронной микрофотографии обозначена плазматическая мембрана клетки?
Какой цифрой на рисунках обозначено потомство, полученное при половом размножении?
Какой цифрой на рисунке обозначено полярное тельце?
Какой цифрой на рисунке биосинтеза белка обозначена молекула, с которой осуществляется транскрипция?
Какой цифрой на рисунке эмбриона ланцетника обозначена структура, из которой в дальнейшем образуется эпидермис его кожи?
Какой цифрой на схеме клеточного цикла обозначена фаза, в которой завершается подготовка клетки к делению?
На рисунке под каким номером изображена немембранная органелла?
Какой цифрой на схеме энергетического обмена обозначена глюкоза?
Какой цифрой на рисунке эмбриона млекопитающего обозначена оболочка, образующая ворсинки и участвующая в прикреплении к стенке матки?
- Задание 1 · Современная биология — комплексная наука. Биологические науки и изучаемые ими проблемы. Работа с таблицей
- Задание 2 · Методы биологической науки: наблюдение, измерение, эксперимент, систематизация, анализ. Множественный выбор
- Задание 3 · Генетическая информация в клетке. Хромосомный набор. Трофические цепи и сети. Решение биологических расчётных задач
- Задание 4 · Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание. Решение биологической задачи
- Задание 5 · Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Задание с рисунком
- Задание 6 · Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Установление соответствия (с рисунком)
- Задание 7 · Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Множественный выбор
- Задание 8 · Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Установление последовательности
- Задание 9 · Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Задание с рисунком
- Задание 10 · Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Установление соответствия
- Задание 11 · Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Множественный выбор
- Задание 12 · Многообразие организмов. Основные систематические категории, их соподчинённость. Установление последовательности
- Задание 13 · Организм человека. Задание с рисунком
- Задание 14 · Организм человека. Установление соответствия
- Задание 15 · Организм человека. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)
- Задание 16 · Организм человека. Установление последовательности
- Задание 17 · Эволюция живой природы. Множественный выбор (работа с текстом)
- Задание 18 · Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Множественный выбор
- Задание 19 · Эволюция живой природы. Происхождение человека. Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Установление соответствия
- Задание 20 · Общебиологические закономерности. Человек и его здоровье. Работа с таблицей
- Задание 21 · Анализ экспериментальных данных в табличной или графической форме
- Задание 22 · Применение биологических знаний в практических ситуациях, анализ экспериментальных данных (методология эксперимента)
- Задание 23 · Применение биологических знаний в практических ситуациях, анализ экспериментальных данных (выводы по результатам эксперимента и прогнозы)
- Задание 24 · Задание с изображением биологического объекта
- Задание 25 · Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов
- Задание 26 · Обобщение и применение знаний по общей биологии в новой ситуации
- Задание 27 · Решение задач по цитологии и эволюции органического мира на применение знаний в новой ситуации
- Задание 28 · Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации