Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте · 58 заданий
- Задание №20№20Лёгкое
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19 – 24…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Лёгкое
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Сложное
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Лёгкое
I failed to remember her. She took out our old yearbook and showed me her graduation picture – still nothing. “Let’s look at __________________ pictur…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19 – 24…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Сложное
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №20№20Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст / приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обоз…
Грамматика: форма слова
Most human activity is in the past, and most past human activity occurred before any __________________ record.
WRITE
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–24.
Archeology
What is archeology? It is the study of human activity, primarily through the study of ____IT____ material remains. Most human activity is in the past, and most past human activity occurred before any ___WRITE____ record. That is why archaeology is the ___IMPORTANT____ method for the study of human pre-history.
Sports in Victorian times
Sports became extremely popular in Victorian times. Traditional sports like football, cricket and boxing had been played for centuries but now they were given proper rules for the____ONE____ time. This was the time when many football clubs were set up. Football ___MEAN____ to keep people healthy and to encourage a sense of fair play. It ____NOT BE__ that successful and free kicks and penalty kicks had to be brought in to stop foul play. International matches started in 1880s. The organized matches drew large crowds and watching sport ___BECOME___ a hobby.
Правильный ответ
written
Пояснение
Разбор.
В данном предложении пропуск стоит перед существительным record (запись, свидетельство). По смыслу и грамматической структуре нам необходимо определение, которое описывает характер этой записи. В английском языке для этой цели часто используются причастия.
Грамматическое явление: Passive Participle (Причастие II). Мы используем причастие в страдательном залоге, так как запись не совершает действие сама, а является объектом действия: её «написали» люди.
Место в тексте: второе предложение первого абзаца — Most human activity is in the past, and most past human activity occurred before any written record.
Почему не подходят другие формы:
- Формы глагола в личных временах (например, wrote или writes) не могут стоять в позиции определения перед существительным без подлежащего.
- Причастие настоящего времени writing (действительное) означало бы, что запись «пишет» сама себя, что неверно по смыслу.
- Отглагольное существительное или герундий здесь не требуются, так как нам нужно именно описание признака предмета.
Слово write является неправильным глаголом, поэтому третья форма (Participle II) образуется не по правилам, а путём изменения основы и добавления суффикса -en с удвоением согласной t — written.
Ответ: written
Источник: ФИПИ