Лексико-грамматические навыки словообразования: образование однокоренного слова от опорного слова для заполнения пропуска в связном тексте · 57 заданий
- Задание №26№26Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Среднее
It has a long tradition and even today there are rodeo schools which keep it alive and __________________. PROFESSION
Словообразование
- Задание №26№26Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова т…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова т…
Словообразование
- Задание №26№26Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Среднее
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
- Задание №26№26Лёгкое
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова,…
Словообразование
One can say it is an outdoor modern design gallery. Most elements of this outstanding park are free for __________________.
VISIT
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.
Millennium Park
Rising by the lakefront, Millennium Park is a great place to spend a day. It is a complex of ___BEAUTY_____ examples of modern architecture. One can say it is an outdoor modern design gallery. Most elements of this outstanding park are free for ____VISIT___. The park is especially ___FAME____ for its connection with music. In summer, Millennium Park _____OFFICIAL___ hosts free concerts at lunchtime and at 6.30 pm. For the latter, bring a picnic basket and enjoy new music on Mondays, jazz and world music on Thursdays, and classical music on a ____DAY____ basis. Each Saturday free exercise classes (yoga at 8 am, Pilates at 9 am and dance at 10 am) take place in the park as well. The Family Fun Tent provides free _____ACTIVE____ for kids on Sundays between 10 am and 3 pm. Free walking tours take place on Sundays, or you may do it yourself with a downloadable tour from the website.
Правильный ответ
visitors
Пояснение
Разбор.
В данном предложении пропуск стоит после предлога for. Согласно правилам английской грамматики, после предлогов обычно употребляется существительное или герундий. Контекст предложения Most elements of this outstanding park are free for... (Большинство элементов этого выдающегося парка бесплатны для...) указывает на то, что нам необходимо существительное, обозначающее людей, которые приходят в парк, или сам процесс посещения.
Словообразовательная цепочка строится от глагола VISIT (посещать). От него можно образовать существительные visitor (посетитель) или visitation (официальный визит/посещение). В контексте туризма и парков логично использовать слово «посетители» во множественном числе, так как парк открыт для неограниченного круга лиц.
Для образования существительного, обозначающего действующее лицо, используется суффикс -or. Так как речь идет о парке в целом, подразумевается группа людей, поэтому к основе добавляется окончание множественного числа -s. В итоге получается слово visitors.
- Вариант visiting (герундий) грамматически возможен, но в устойчивых сочетаниях о доступе к достопримечательностям чаще используется существительное visitors.
- Вариант visitor в единственном числе не подходит по смыслу, так как парк открыт не для одного человека, а для всех желающих.
Ответ: visitors
Источник: ФИПИ