Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В каком произведении русского поэта звучит «крестьянская» тема и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением Н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…»?
Текст
Вчерашний день, часу в шестом, Зашёл я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. Ни звука из её груди, Лишь бич свистал, играя... И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!» (Н. А. Некрасов, 1848)
Решение
Решение: Тема народной судьбы и жизни крестьянства сближает стихотворение Н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…» с элегией А. С. Пушкина «Деревня». Оба автора обращаются к суровым реалиям крепостнической России, изображая страдания простого народа. В произведении Некрасова центральным образом становится «крестьянка молодая», подвергающаяся публичному истязанию. Поэт подчеркивает её стойкость и безмолвное достоинство: «Ни звука из её груди, / Лишь бич свистал, играя...». Пушкин в «Деревне» также обличает социальную несправедливость, рисуя картину «рабства тощего», где крестьяне лишены прав и защиты. Если Некрасов через уподобление истязуемой женщины Музе — «Сестра твоя родная!» — провозглашает гражданское предназначение поэзии, то Пушкин выражает надежду на законодательные перемены, желая увидеть «народ неугнетенный». Таким образом, в обоих текстах звучит протест против насилия над личностью и сочувствие угнетенному классу. Источник: ФИПИ