Задание №10 — Поэзия второй половины XX в.
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
При написании развёрнутого ответа на задание 10 не искажайте авторской позиции, приводите конкретные примеры из стихотворений, не допускайте фактических и логических ошибок, соблюдайте нормы литературной письменной речи (примерный объём ответа – 5–10 предложений). Дайте аргументированный связный ответ: – выберите для сопоставления ОДНО опубликованное стихотворение, укажите в ответе его автора и название (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к текстам рэпа, песен поп-музыкантов); – укажите сходство ИЛИ различие стихотворений; – приведите аргументы, подтверждающие указанное сходство/различие стихотворений; – приведите из каждого стихотворения минимум по одному примеру, подтверждающему указанное сходство/различие; – объясните, как именно каждый из этих примеров подтверждает указанное сходство/различие. В каком произведении отечественной поэзии звучит тема расставания с прошлым и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением В. Н. Соколова «Студёный май. Ещё на ветках зябли…»?
Студеный май. Еще на ветках зябли Ночами почки. Но земля цвела. Я деревянный вырезал кораблик И прикрепил два паруса–крыла. И вот, по бликам солнечным кочуя, По ледяной, по выпуклой реке На ненадежных парусах вкосую Он уплывал куда–то налегке. Не сознавая важности минуты, я не прощался, шапкой не махал, Но так мне было грустно почему–то, Как будто впрямь кого–то провожал. А в синеве, где, выйдя в путь далекий, Смешалась с небом талая вода, Качался парус детства одинокий И льдинкой белой таял навсегда… (В. Н. Соколов, 1949)
Решение
Решение: Тема прощания с невозвратным прошлым сближает лирику В. Н. Соколова со стихотворением А. А. Ахматовой «Песня последней встречи». В обоих текстах авторы передают глубокое эмоциональное переживание момента расставания через детали окружающего мира. У Соколова символом уходящих лет становится «парус детства одинокий», который «льдинкой белой таял навсегда…», что подчеркивает необратимость взросления. У Ахматовой же героиня прощается с любовью, и это внутреннее состояние отражается в её восприятии природы: «Равнодушно желтый огонь / Факел в небе зажглись». Сходство произведений проявляется в меланхоличном настроении и осознании финала важного жизненного этапа. Если у Соколова лирический герой испытывает безотчетную грусть, когда «как будто впрямь кого-то провожал», то у Ахматовой это чувство конкретизировано в физическом жесте отчаяния: «Я на правую руку надела / Перчатку с левой руки». Таким образом, оба поэта используют внешние образы для передачи внутренней драмы расставания с тем, что было дорого сердцу. Источник: ФИПИ