Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В каком произведении среди отечественных поэтов и писателей создан образ солдата и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением К. М. Симонова?
Текст
ТОВАРИЩ Вслед за врагом пять дней за пядью пядь Мы по пятам на Запад шли опять. На пятый день под яростным огнем Упал товарищ, к Западу лицом. Как шел вперед, как умер на бегу, Так и упал и замер на снегу. Так широко он руки разбросал, Как будто разом всю страну обнял. Мать будет плакать много горьких дней, Победа сына не воротит ей. Но сыну было — пусть узнает мать — Лицом на Запад легче умирать. (К. М. Симонов, 1941)
Решение
Решение: Образ воина, преданного своей Родине, является центральным во многих произведениях русской литературы, и стихотворение К. М. Симонова «Товарищ» можно сопоставить с лирикой А. Т. Твардовского, в частности с его стихотворением «Я убит подо Ржевом». Оба автора воспевают самопожертвование солдата ради будущей победы. В тексте Симонова герой погибает в наступлении, и его посмертная поза символична: он «так широко он руки разбросал, / Как будто разом всю страну обнял». Это подчеркивает неразрывную связь бойца с родной землей. Аналогичный мотив жертвенности звучит у Твардовского, где павший воин завещает живым продолжать борьбу, утверждая единство мертвых и тех, кто остался в строю: «Нам свои боевые / Не носить ордена. / Вам все это, живые. / Нам — отрада одна: / Что недаром боролись / Мы за родину-мать». Различие заключается в ракурсе изображения: если у Симонова акцент сделан на физическом подвиге и утешении матери тем, что сыну было «лицом на Запад легче умирать», то у Твардовского представлен масштабный монолог погибшего, который становится голосом целого поколения, павшего на полях сражений. Таким образом, оба поэта создают героический и трагический образ защитника Отечества, для которого долг перед страной выше собственной жизни. Источник: ФИПИ