В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПАМЯТЬ. Способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние впечатления, опыт, а также самый запас хранящихся в сознании впечатлений, опыта. Моторная память (память-привычка). Эмоциональная память (память чувств). Образная память. Врезаться в память (хорошо запомниться). 2) СМЕШАТЬ. Соединить, составляя смесь. Смешать песок с водой. 3) МЯГКИЙ. Легко поддающийся давлению, сжатию, малоупругий, эластичный. Мягкий xлеб. Мягкий диван. Мягкая шерсть. Мягкие волосы. Мягкая обувь. 4) ВОЗДУХ. Такая атмосфера, как дыхательная среда человека, живого организма. Дышать воздухом. Городской, деревенский воздух. Свежий воздух. Бывать на воздухе (не в помещении). 5) ШИРОКИЙ. переноспое. Не стеснённый в проявлении, в обнаружении чего-нибудь, с размахом. Широкий образ жизни. Широкая натура (о щедром, не стесняющемся в тратах или открытом и общительном человеке).
Текст
Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. <...> это понимание помогло мне пристальнее всмотреться в осень и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах. Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на Земле, и нанесла их, как на холст, на далекие пространства земли и неба. Я видел листву, не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую! Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском. Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары. В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные сусальной позолотой. Эхо от ударов топора, далекое ауканье баб и ветер от крыльев пролетевшей птицы стряхивали эту листву. Вокруг стволов лежали широкие круги от палых листьев. Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины, красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках... Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услыхал шелест падающего листа — неясный звук, похожий на детский шепот... (По К. Г. Паустовскому)
Правильный ответ
124
Пояснение
Решение: В данном задании требуется сопоставить лексическое значение выделенных слов в тексте с предложенными словарными толкованиями. 1. ПАМЯТЬ. В тексте речь идёт о способности сознания сохранять впечатления о прошлом («память о слякоти»). Это полностью соответствует первому значению. 2. СМЕШАТЬ. Автор пишет, что осень «смешала все чистые краски», то есть соединила их, образовав новые сочетания. Значение совпадает. 3. МЯГКИЙ. В словаре указано физическое свойство (эластичность, податливость сжатию), а в тексте слово употреблено в значении «приятный для зрения, не резкий» (о красках). Значение не совпадает. 4. ВОЗДУХ. В тексте описывается мгла, висевшая в воздухе, и лист, остановившийся в нём. Это соответствует значению атмосферы как физической среды. Значение совпадает. 5. ШИРОКИЙ. В определении дано переносное значение (щедрость, размах натуры), тогда как в тексте слово употреблено в прямом пространственном значении: круги, имеющие большой диаметр или протяжённость. Значение не совпадает. Таким образом, верными являются варианты 1, 2 и 4. Ответ: 124 Источник: ФИПИ