В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ТЛЕТЬ. Слабо, еле заметно проявляться (о жизни, чувстве и т. п.); теплиться. Надежда тлеет в груди. Тлеющая в сердце любовь. Жизнь в больном еле тлеет. 2) ОБЕСПЕЧИВАТЬ. Предоставлять достаточные материальные средства к жизни. Он не в силах обеспечивать семью. Денежно тебя обеспечивают неплохо. 3) РЕАКЦИЯ. химическое. Превращение одних веществ в другие. Цепная реакция. В результате реакции образуется окись углерода. 4) КОРПУС. Основа, остов или оболочка приборов, аппаратов, механизмов и т. п. Корпус скрипки. Корпус самолёта. Часы в золотом корпусе. 5) МАТЕРИАЛ. Данные, сведения, источники, служащие основой для чего-либо, доказательством чего-либо. Материал для научного доклада. Командировка за газетным материалом. Материал по созданию новой марки автомобиля. Собрать материалы о первооткрывателях Сибири.
Текст
Воздушно-пенные огнетушители наиболее удобны для тушения тлеющих материалов, а также горючих жидкостей. Конструкция насадки обеспечивает подачу воздушно-механической пены средней и низкой кратности. Воздушно-пенные огнетушители не должны применяться для тушения оборудования, находящегося под электрическим напряжением, для тушения сильно нагретых <...> расплавленных веществ, а также веществ, вступающих с водой в химическую реакцию, которая сопровождается интенсивным выделением тепла и разбрызгиванием. По принципу создания давления в их корпусе воздушно-пенные огнетушители подразделяются на закачные и с баллоном высокого давления. По способу транспортирования к очагам пожара — на переносные (с полной массой до 20 кг) и передвижные (с полной массой до 400 кг). Диапазон рабочих температур от +5 до +50 оС. Воздушно-пенные огнетушители предназначены для тушения очагов пожара класса А (горение твёрдых материалов органического происхождения, горение которых сопровождается тлением, таких как дерево, бумага, ветошь и т. д.) и В (горение жидкостей или твёрдых тел, превращающихся в жидкости, таких как нефтепродукты, масла, краски и т. п.). Воздушно-пенный огнетушитель не может быть применён для тушения веществ, горение которых происходит без доступа воздуха (таких как хлопок, пироксилин и т. п.), горящих металлов (щелочных, таких как натрий и т. п., и лёгких, таких как магний и т. п.). (Из Типовой инструкции по применению и техническому обслуживанию огнетушителей на энергетических предприятиях)
Правильный ответ
34
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо сопоставить значение слова в тексте с предложенным словарным определением. 1. ТЛЕТЬ. В тексте слово используется в прямом физическом смысле — горение твердых веществ без пламени (дерево, бумага). В определении же дано переносное значение, связанное с чувствами или жизнью (надежда, любовь). 2. ОБЕСПЕЧИВАТЬ. В тексте речь идет о технической функции насадки огнетушителя, которая создает условия для подачи пены. В определении представлено узкое значение — материальное содержание семьи или человека. 3. РЕАКЦИЯ. В тексте описывается взаимодействие веществ с водой, приводящее к химическим изменениям. Это полностью соответствует словарному определению химической реакции. 4. КОРПУС. В тексте подразумевается внешняя оболочка огнетушителя, внутри которой создается давление. Это совпадает с определением основы или оболочки прибора/аппарата. 5. МАТЕРИАЛ. В тексте под «тлеющими материалами» понимаются физические вещества и сырье (дерево, ветошь). В определении же указаны информационные данные и сведения для докладов или статей. Таким образом, значения совпадают в вариантах 3 и 4. Ответ: 34 Источник: ФИПИ