Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём В.В. Маяковский видит предназначение поэта? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Тема поэта и поэзии занимает одно из ключевых мест в творчестве В.В. Маяковского. В отличие от традиционного романтического противопоставления художника толпе, лирический герой Маяковского видит своё предназначение в бескорыстном служении людям, защите духовных ценностей и преображении окружающего мира.
В раннем стихотворении «Послушайте!» автор размышляет о высокой гуманистической миссии творчества. Лирический герой мучительно переживает равнодушие окружающих к красоте и смыслу бытия. Метафорический образ зажигаемых звёзд олицетворяет надежду, мечту и потребность человека в высшем идеале. Поэт предстаёт посредником между земным миром и небом: он не может смириться с «беззвёздной мукой» человечества, поэтому врывается к Богу, «целует жилистую руку» и просит, чтобы в ночи непременно горела звезда. В этом произведении предназначение поэта состоит в том, чтобы спасать души от экзистенциального одиночества и отчаяния.
В стихотворении «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» взгляд на творчество приобретает иной, жизнеутверждающий пафос. Здесь поэтический труд приравнивается к титанической работе солнца. Композиционный центр текста — фантастический диалог лирического героя с небесным светилом, в котором раскрывается равенство их созидательной роли. Творчество требует колоссального напряжения сил, однако эта работа необходима обществу. Финальный лозунг-манифест «Светить всегда, / светить везде, / до дней последних донца» закрепляет мысль о том, что поэт обязан разгонять тьму, косность и уныние, даря людям свет истины и энергии.
Таким образом, В.В. Маяковский видит призвание поэта в неустанном духовном и творческом труде, способном вдохновлять человека, преодолевать серую обыденность и делать мир светлее и радостнее.
Источник: ФИПИ