Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Какую роль в сатире М.Е. Салтыкова-Щедрина играют фольклорные мотивы? (По одному-двум произведениям)
Решение
Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина представляют собой уникальный синтез традиционной народной поэтики и острой социально-политической сатиры. Обращение к фольклорным мотивам позволяет писателю замаскировать смелую критику самодержавно-крепостнического строя с помощью эзопова языка, а также придать художественным образам предельную выразительность и гротескность.
В «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» автор активно использует элементы волшебной сказки: зачин («Жили-были два генерала…»), формулу «по щучьему велению», внезапный перенос героев на необитаемый остров. Мужик наделен чертами былинного богатыря: он ловит рябчиков волосом, печет хлеб и варит суп в пригоршне. Однако фольклорный мотив чудодейственной силы народа получает горькое сатирическое переосмысление. Сказочное всесилие труженика сталкивается с его рабской покорностью: мужик безропотно исполняет прихоти генералов и сам вьет веревку, которой те привязывают его на ночь. Так фолькратные образы подчеркивают конфликт между созидательным гением крестьянства и его рабским долготерпением.
В сказке «Дикий помещик» Щедрин обращается к фольклорному мотиву заклятия и чудесного превращения. Ненависть Урус-Кучум-Кильдибаева к крестьянам приводит к тому, что по его глупой мольбе мужики исчезают, а сам помещик уподобляется дикому зверю. Мотив оборотничества раскрывает подлинную сущность дворянина-паразита: оставшись без мужицкого труда, он обрастает шерстью, начинает ходить на четвереньках и охотиться на зайцев. Гротескное одичание героя наглядно доказывает, что благополучие правящего сословия держится исключительно на труде простого народа.
Таким образом, фольклорные мотивы в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина играют ключевую роль: они служат основой сатирического обличения, помогают автору выразить народный взгляд на социальную несправедливость и довести пороки общества до масштабов абсурда.
Источник: ФИПИ