Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Какие авторские идеалы отражены в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
Решение
В романе «Капитанская дочка» А. С. Пушкин воплотил свои представления о высших нравственных ценностях: верности долгу, чести, милосердии и искренней любви. Авторская позиция отчётливо выражена уже в эпиграфе к произведению: «Береги честь смолоду», — который становится смысловым стержнем всей композиции романа.
Главный этический идеал писателя заключается в сохранении человеческого достоинства и верности присяге в любых, даже смертельно опасных обстоятельствах. Молодой офицер Пётр Гринёв, следуя отцовскому напутствию, проходит через тяжелейшие испытания эпохи пугачёвского бунта. Оказавшись перед лицом гибели, он категорически отказывается присягнуть самозванцу и изменить воинскому долгу. Мужество и верность демонстрируют также комендант Белогорской крепости Иван Кузьмич Миронов и его супруга Василиса Егоровна, принявшие смерть ради чести. С помощью антитезы Пушкин противопоставляет честным героям беспринципного Швабрина, предавшего долг из трусости и эгоизма, что подчёркивает авторское осуждение подлости.
Не менее важным идеалом Пушкина является милосердие, способное подняться над сословной рознью и жестокостью исторического конфликта. Человеческое участие и доброта оказываются сильнее законов вражды: искренний жест юноши, подарившего казаку заячий тулуп, находит благодарный отклик в душе грозного бунтовщика. Пушкин показывает, что подлинное величие заключается в прощении и сострадании. Эта идея раскрывается и в финале, когда императрица Екатерина II, тронутая душевной чистотой и самоотверженностью Маши Мироновой, восстанавливает справедливость и милует Гринёва.
Таким образом, авторский идеал в «Капитанской дочке» объединяет нерушимую верность нравственному закону, душевную стойкость и способность к человеколюбию, которые позволяют героям сохранить живую душу среди бури исторических потрясений.
Источник: ФИПИ