Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Чем интересна личность Пугачёва автору и главному герою романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
Решение
В историческом романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» образ предводителя крестьянского восстания Емельяна Пугачёва занимает центральное место. Писатель отходит от одностороннего изображения бунтовщика как исключительно жестокого злодея: личность Пугачёва привлекает и автора, и главного героя-рассказчика Петра Гринёва своей внутренней сложностью, масштабом и противоречивостью.
Для молодого офицера Гринёва Пугачёв — это одновременно грозный враг государства и великодушный избавитель. Пётр видит в самозванце не просто бунтовщика, но живого человека, способного помнить добро. Символическая деталь — подаренный вожатому заячий тулупчик — связывает героев и спасает Гринёву жизнь при взятии Белогорской крепости. В драматических обстоятельствах Пётр поражается прямоте, мудрости и своеобразному благородству Пугачёва, который помогает ему спасти сироту Машу Миронову от Швабрина. Гринёв искренне сочувствует трагической обречённости предводителя, понимая, что тот стал заложником собственных сообщников.
Авторская позиция выражается в изображении Пугачёва как яркого национального типа, воплощения стихийной силы русского народа. Пушкин подчёркивает его неразрывную связь с фольклором: образ бунтовщика раскрывается через разбойничью песню «Не шуми, мати зелёная дубровушка» и калмыцкую сказку об орле и вороне. Писателю интересен феномен самозванства, трагедия сильной личности, выбравшей путь «кровавого пира». Пушкин не оправдывает жестокости восстания, «бессмысленного и беспощадного», однако видит в Пугачёве поэтическую широту натуры, острый ум и величие духа.
Таким образом, личность Пугачёва глубоко интересна автору и главному герою соединением непримиримых противоположностей: беспощадности мятежника и способности к милосердию, фатального предчувствия гибели и неукротимой жажды свободы.
Источник: ФИПИ