Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как «Повесть о капитане Копейкине» связана с общей проблематикой поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?
Решение
«Повесть о капитане Копейкине», включённая в десятую главу поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», представляет собой вставную новеллу, играющую важнейшую идейно-композиционную роль. Этот внесюжетный элемент, рассказанный почтмейстером Иваном Андреевичем на собрании растерянных чиновников, не просто замедляет ход повествования, но и напрямую соотносится с главной проблематикой произведения — духовным омертвением общества и пороками государственного устройства России.
Прежде всего, повесть расширяет художественное пространство поэмы, перенося читателя из провинциального города N в столицу — Петербург. Гоголь показывает, что бюрократизм, бездушие и произвол характерны не только для уездного чиновничества, но и для высших эшелонов власти. Капитан Копейкин, герой Отечественной войны 1812 года, потерявший на службе Отечеству руку и ногу, сталкивается в столице с полным равнодушием. Автор выстраивает резкую антитезу между бедственным положением инвалида и сказочной роскошью петербургской знати. Образ «вельможи», который советует нищему герою «найти самому средства помочь себе», олицетворяет чёрствость правящей верхушки, предавшей истинных защитников родины.
Кроме того, эпизод углубляет сатирическое звучание поэмы. Абсурдное предположение чиновников о том, что Павел Иванович Чичиков и есть капитан Копейкин, вскрывает нравственную слепоту и страх губернских властей перед возмездием. Бунт Копейкина, ставшего атаманом разбойников, звучит как грозное предостережение и свидетельствует о назревающем социальном конфликте.
Таким образом, «Повесть о капитане Копейкине» органично вплетена в ткань «Мёртвых душ». Через трагическую судьбу героя Гоголь выражает авторскую позицию, обличая государственную несправедливость и доказывая, что кризис и нравственная гибель поразили всю бюрократическую систему страны снизу доверху.
Источник: ФИПИ