Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Каково значение немой сцены в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
Решение
Немая сцена, завершающая комедию Н.В. Гоголя «Ревизор», представляет собой уникальный композиционный приём и смысловую кульминацию всего произведения. Она наступает сразу после ошеломляющего известия о приезде истинного чиновника из Петербурга, переворачивая сюжетную линию и выводя сатирическую пьесу на уровень глубокого философского обобщения.
Сюжетное значение этой сцены заключается в наступлении неминуемой развязки. Обман Хлестакова раскрыт, страх чиновников перед разоблачением их грехов и злоупотреблений вспыхивает с новой силой. Развёрнутая авторская ремарка детально описывает застывшие позы героев: Городничий уподоблен столбу с распростёртыми руками, судья Ляпкин-Тяпкин почти присел к земле, а почтмейстер Шпекин превратился в вопросительный знак. Это окаменение символизирует духовную мертвость чиновничьего сословия, парализованного ужасом перед неизбежным возмездием.
Однако немая сцена имеет не только комический и психологический, но и важный нравственный смысл. Фигура приехавшего по именному повелению чиновника выражает идею высшего, неподкупного суда. Для Гоголя этот финал — метафора Страшного суда, перед лицом которого ни взятки, ни лесть, ни круговая порука больше не действуют. Оцепенение персонажей заставляет зрителя осознать бренность и порочность изображённого уездного мира.
Таким образом, авторская позиция находит в финале предельно яркое воплощение. Немая сцена превращает бытовую сатиру в притчу о совести и духовной ответственности человека. Прерывая действие полутораминутным молчанием, драматург обращает обличающий взгляд со сцены прямо в зрительный зал, побуждая каждого к нравственному пробуждению и суду над самим собой.
Источник: ФИПИ