Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Что позволило критику Д.И. Писареву назвать Л.Н. Толстого глубоким психологом? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Решение
Лев Николаевич Толстой вошёл в русскую литературу как непревзойдённый мастер художественного психологизма, способный показать тончайшие движения человеческой души. Критик Д. И. Писарев справедливо отмечал глубину психологического анализа писателя, ведь Толстого всегда интересовал не только внешний поступок героя, но и сложный внутренний процесс, приводящий к нравственному выбору и переоценке ценностей. Ярким примером такого мастерства является рассказ «После бала».
В основе композиции рассказа лежит приём антитезы, с помощью которого автор исследует эволюцию внутреннего состояния повествователя, Ивана Васильевича. В первой части произведения писатель передаёт безграничный восторг влюблённого юноши. Психологическое состояние героя выражено через ощущение всеобъемлющего счастья: он любуется Варенькой, умиляется её отцом и чувствует «неземной восторг», охватывающий весь окружающий мир. Автор показывает, как сильное чувство способно идеализировать действительность.
Однако подлинная глубина психологизма раскрывается в сцене экзекуции. Увиденное на плацу жестокое избиение татарина полковником, который ещё недавно был воплощением отцовской нежности, вызывает у рассказчика душевный слом. Толстой виртуозно передаёт чувство оцепенения и стыда: Ивану Васильевичу становится «до тошноты» физически плохо. Важнейшей деталью становится замшевая перчатка полковника, которой тот бьёт солдата, — та же рука ласково обнимала дочь на балу. Неспособность героя совместить эти два облика приводит к краху его любви и отказу от военной карьеры, так как образ полковника навсегда разрушил гармонию в его душе.
Таким образом, Толстой показывает, как одно сильное эмоциональное потрясение способно перевернуть мировоззрение человека. Умение писателя вскрыть противоречивость характера и проследить трагический перелом в сознании героя дало полное право критикам назвать его глубоким психологом.
Источник: ФИПИ