Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Аргументируйте утверждение В.Я. Брюсова, что «стихи Тютчева о природе почти всегда страстное признание в любви». (На примере не менее двух стихотворений поэта)
Решение
Утверждение В.Я. Брюсова о том, что пейзажная лирика Ф.И. Тютчева представляет собой «страстное признание в любви», точно отражает суть поэтического мировосприятия классика. В художественном мире поэта природа никогда не выступает бездушной декорацией: она одушевлена, наделена чувствами и находится в постоянном созвучии с переживаниями человека. Лирический герой Тютчева не просто любуется окружающим миром, а испытывает к нему глубокую, эмоциональную привязанность.
Ярким выражением этого искреннего восторга является стихотворение «Весенняя гроза», которое открывается прямым признанием: «Люблю грозу в начале мая…». Картина пробуждающейся природы наполнена динамикой, звуками и красками. Используя олицетворения и метафоры, поэт наделяет громовые раскаты чертами живого существа, которое «резвяся и играя, грохочет в небе голубом». Финальный мифологический образ ветреной Гебы, пролившей громокипящий кубок на землю, передает ощущение ликования и юношеской радости. Авторская позиция выражена в восторженном приятии стихийной мощи природы, рождающей в душе поэта упоение жизнью.
Философское обоснование этой любви звучит в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…». Произведение построено на полемике с теми, кто воспринимает окружающий мир рационалистически и сухо. Поэт страстно утверждает пантеистическое единство всего сущего: «В ней есть душа, в ней есть свобода, / В ней есть любовь, в ней есть язык…». С болью и сочувствием лирический герой говорит о людях, не способных услышать голоса лесов и ручьев. Эта защита природы от человеческого бессердечия звучит как искренний монолог влюбленного, защищающего предмет своего преклонения.
Таким образом, пейзажная лирика Ф.И. Тютчева наполнена подлинным трепетом и эмоциональным напряжением. Одухотворяя природную стихию и ощущая неразрывную связь с ней, поэт действительно создает вдохновенные поэтические признания в любви к живому миру.
Источник: ФИПИ