Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как в лирике А.С. Пушкина раскрывается тема любви? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Любовная лирика А. С. Пушкина представляет собой образец душевного благородства, гармонии и искренности. Для поэта любовь — это не разрушительная страсть, а величайшее благо, способное пробудить в человеке творческие силы и возродить его к жизни.
В стихотворении «К***» («Я помню чудное мгновенье…») тема любви раскрывается через мотив духовного преображения. Композиция произведения основана на развитии внутреннего мира лирического героя: от первой встречи с возлюбленной к периоду «бурь порыва мятежного», когда меркнут воспоминания, и затем — к долгожданному свиданию. Возлюбленная предстает не в конкретных земных чертах, а как романтический образ, «гений чистой красоты». Разлука с ней лишает поэта «и божества, и вдохновенья», погружая душу в безжизненный сумрак. Лишь с возвращением любви происходит подлинное воскрешение человеческого духа, возвращаются «жизнь, и слезы, и любовь». Чувство здесь осмыслено как источник творчества и высшая гармония бытия.
Иная грань темы явлена в элегии «Я вас любил: любовь еще, быть может…». В этом лаконичном послании раскрывается самоотверженная, благородная природа истинного чувства. Лирический герой Пушкина чужд эгоизма и ревности; его признание полно нежности и скрытой грусти. Используя анафору «я вас любил» и градацию эмоций («то робостью, то ревностью томим»), поэт передает сложную гамму переживаний, которые он стремится утишить, «чтоб вас ничем не опечалить». Финальная строка — «Как дай вам Бог любимой быть другим» — поднимает чувство на уровень высочайшей нравственной чистоты и бескорыстного благословения.
Таким образом, любовь в понимании А. С. Пушкина — это возвышающее, животворящее чувство. Оно не только исцеляет душу и дарит вдохновение, но и проявляется в способности искренне желать счастья любимому человеку.
Источник: ФИПИ