Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В каких произведениях русской классики изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения схожи с поэмой А.С. Пушкина «Медный всадник»?
Решение
Образ разбушевавшейся стихии занимает особое место в русской классической литературе. Бури, метели и наводнения нередко выходят за рамки обычного пейзажа, становясь двигателем сюжета, символом судьбоносных потрясений и средством раскрытия внутреннего мира персонажей. В поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» наводнение в Петербурге («Нева вздувалась и ревела, / Котлом клокоча и клубясь…») не только разрушает хрупкое счастье «маленького человека» Евгения, но и обнажает непреодолимый конфликт между бездушной государственной машиной, дерзнувшей покорить природу, и самой непокорной стихией.
Мотив природного разгула ярко воплощён в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Эпизод бурана в оренбургской степи становится переломным в судьбе Петра Гринёва: снежная буря сбивает путников с дороги и приводит к роковой встрече с Емельяном Пугачёвым. Как и в «Медном всаднике», разгул природы в повести аллегоричен: метель предвещает грозную социальную бурю — крестьянское восстание, перед мощью которого отдельный человек оказывается столь же беззащитен, как петербургские жители перед волнами разлившейся Невы.
Другой пример обращения к этой теме — романтическая поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Побег юного послушника из стен обители происходит в ночь, «когда гроза пугала» монахов. Разбушевавшаяся природа («И тучи сыпались градом…») созвучна свободолюбивой, мятежной натуре героя: «О, я как брат / Обняться с бурей был бы рад!». Сходство с «Медным всадником» заключается в том, что стихия в обоих произведениях олицетворяет первозданную свободу и разрушительную мощь, противостоящую замкнутому, искусственно созданному человеком миру — будь то гранитные набережные имперской столицы или монастырские кельи.
Таким образом, изображение природной стихии у Пушкина и Лермонтова выполняет важную идейно-композиционную функцию. Буря или наводнение испытывают героев на прочность, подчеркивают трагизм их противостояния року и служат воплощением высших, неподвластных человеку сил.
Источник: ФИПИ