Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как в баснях И.А. Крылова отражается народная мудрость? (На примере не менее двух басен по Вашему выбору)
Решение
Басни И. А. Крылова по праву называют сокровищницей народной мудрости. В них нашел отражение вековой жизненный опыт народа, его здравый смысл, нравственные идеалы и тонкая ирония. Автор не просто обличает человеческие пороки, а оценивает поступки героев с точки зрения народной правды, используя меткий живой язык, близкий к фольклору.
Ярким примером воплощения народной этики служит басня «Стрекоза и Муравей». В основе ее сюжета лежит антитеза праздности и трудолюбия. Легкомысленная Попрыгунья-Стрекоза противопоставлена рассудительному, трудолюбивому Муравью. В диалоге персонажей раскрывается народный взгляд на труд как на основу благополучия: беззаботное веселье летом неизбежно приводит к беде зимой. Реплика Муравья: «Ты все пела? это дело: / Так поди же, попляши!» — звучит не как бессердечие, а как справедливый урок, созвучный пословице: «Делу — время, потехе — час».
В басне «Свинья под Дубом» Крылов развивает тему невежества и неблагодарности. Образ Свиньи, наевшейся желудей и начавшей подрывать корни векового дерева, служит аллегорией слепой глупости. Диалог Свиньи с Вороном и самим Дубом подчеркивает неспособность невежды понять истинную ценность науки и культуры. Мораль произведения разоблачает тех, кто пользуется благами цивилизации и просвещения, но одновременно стремится их уничтожить. В этом суждении также звучит вековая народная мудрость, осуждающая неблагодарность и недальновидность.
Таким образом, народная мудрость в баснях И. А. Крылова выражается через утверждение труда, высмеивание лени и невежества, а также через афористичность морали. Авторская позиция писателя неразрывно связана с народным сознанием, что делает его произведения бессмертными.
Источник: ФИПИ