Задание №5 — А.С. Пушкин. Стихотворения

Тема свободы занимает центральное место в творчестве А. С. Пушкина. Своеобразие его вольнолюбивой лирики заключается в том, что понятие свободы эволюционирует: от пылкого гражданского и политического протеста ранних лет поэт переходит к глубокому философскому осмыслению внутренней независимости человеческого духа и природной тяги к воле.

В ранний, петербургский период мотив вольности неразрывно связан с идеалами гражданского служения и патриотизма. Ярким примером служит послание «К Чаадаеву» (1818). Лирический герой произведения воспринимает борьбу против самодержавного гнёта не как абстрактный бунт, а как священный долг перед родиной. Используя возвышенную лексику и эмоциональные метафоры, поэт сравнивает ожидание «минуты вольности святой» с трепетом молодого любовника. Оптимистическая авторская позиция выражается в твёрдой вере в преобразование общества: финал стихотворения утверждает, что «Россия вспрянет ото сна» и обломки самовластья падут.

В период южной ссылки понимание свободы углубляется и приобретает романтическое звучание. В стихотворении «Узник» (1822) конфликт строится на классической антитезе неволи и желанной стихии. Образ «вскормленного в неволе» молодого орла становится символическим двойником томящегося за решёткой лирического героя. Птица воплощает непреодолимое естественное стремление к вольной жизни. Через романтические детали морского и горного пейзажа («где гуляем лишь ветер... да я!») автор утверждает, что духовную тягу к свободе невозможно ограничить никакими темничными стенами.

Таким образом, свободолюбивая лирика А. С. Пушкина отличается многогранностью: свобода для поэта является одновременно гражданской обязанностью, высочайшей ценностью для народа и неотъемлемой потребностью гармоничной человеческой души.

Источник: ФИПИ