Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Над какими философскими вопросами заставляет задуматься лирика А.С. Пушкина? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Философская лирика А. С. Пушкина обращена к фундаментальным вопросам человеческого бытия: смыслу земного пути, быстротечности времени, преодолению духовных кризисов и принятию неизбежности смерти. Поэт не просто размышляет о бренности всего сущего, но стремится обрести внутреннюю гармонию и утвердить ценность каждого мгновения жизни.
В стихотворении «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…», 1830) автор задумывается о сущности человеческого призвания и испытаниях, которые несет с собой будущее. Жанр элегии позволяет передать сложную гамму переживаний лирического героя: светлую печаль об ушедшей юности и тревогу перед «грядущего волнуемым морем». Однако центральным философским утверждением произведения становится жизнеутверждающая мысль: «Но не хочу, о други, умирать; / Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать». Страдание здесь осмысляется Пушкиным не как тяжелое бремя, а как необходимое условие духовного роста, творчества и способности чувствовать красоту мира («И может быть — на мой закат печальный / Блеснет любовь улыбкою прощальной»).
В более позднем стихотворении «…Вновь я посетил…» (1835) на первый план выходит вопрос о смене поколений и непрерывности природного и человеческого бытия. Возвращаясь в родное Михайловское спустя годы, лирический герой с грустью отмечает следы разрушительного времени: «Уж десять лет ушло с тех пор — и много / Переменилось в жизни для меня…». Композиционный контраст между «стариком» — дубом, мшистыми холмами и «младой рощей» зеленых сосенок символизирует вечный круговорот жизни. Пушкин преодолевает страх личного небытия через идею преемственности. Обращение к потомкам: «Здравствуй, племя / Младое, незнакомое!» — выражает мудрое, светлое примирение с законом природы и веру в то, что будущие поколения сохранят духовную память о предшественниках.
Таким образом, философская лирика Пушкина учит читателя мужественному приятию жизни во всей ее полноте. Поэт находит ответы на вечные экзистенциальные вопросы не в унынии, а в творчестве, любви, созидании и гармоничном единении с вечным миром природы.
Источник: ФИПИ