Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Бунт «маленького человека» в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник».
Решение
В поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» раскрывается один из вечных конфликтов русской литературы — противостояние отдельной личности и государственной машины. Центральным событием этого философского произведения становится бунт «маленького человека», скромного чиновника Евгения, против самодержавной воли создателя Петербурга.
В начале поэмы автор подчеркивает неприметность героя: Евгений не ищет чинов и богатства, его мечтания просты и человечны — он стремится к тихому семейному счастью с возлюбленной Парашей. Однако наводнение разрушает его планы, стихия уносит жизнь невесты. Потеряв смысл существования, герой погружается в безумие и оказывается на самом дне городской жизни, превращаясь в бесприютного скитальца. Личная катастрофа приводит Евгения к осознанию истинного виновника своих бед: именно царь-преобразователь основал город на опасных, подвластных стихии топях.
Кульминацией развития образа Евгения становится эпизод его столкновения с памятником Петру I на Сенатской площади. Смотря в лицо «грозному царю», герой впервые осознает антигуманную сущность государственной мощи, ради величия которой приносятся в жертву судьбы тысяч беззащитных людей. Бунт героя выражается в сдавленном шепоте и дерзкой угрозе: «Ужо тебе!..». Это восстание не политическое, а экзистенциальное: в нем звучит протест отчаявшейся человеческой души против бездушного «кумира на бронзовом коне».
Однако бунт «маленького человека» оказывается обреченным. В воспаленном сознании Евгения оживает Медный всадник, начинается погоня, символизирующая неизбежное подавление слабого одиночки несокрушимой мощью империи. До самой смерти герой сохраняет благоговейный страх перед монументом, смиряясь со своей участью.
Авторская позиция в поэме исполнена трагизма и гуманизма. А. С. Пушкин признает историческую неизбежность и величие петровских реформ, но в то же время глубоко сочувствует Евгению, утверждая безусловную ценность жизни и страданий каждого «маленького человека».
Источник: ФИПИ