Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Аргументируйте утверждение А.С. Пушкина: «Карамзин освободил язык от чужого ига и возвратил ему свободу, обратив его к живым источникам народного слова». (По повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»)
Решение
Слова А. С. Пушкина о том, что Н. М. Карамзин освободил русский язык «от чужого ига» и обратил его «к живым источникам народного слова», подчеркивают значение писателя как великого реформатора отечественной словесности. До Карамзина в литературе господствовал классицизм с его тяжеловесной риторикой и обилием архаизмов. В повести «Бедная Лиза» автор создал принципиально новый, легкий и гармоничный стиль, способный передавать тончайшие душевные движения обычного человека.
Новаторство языка Карамзина выразилось прежде всего в отказе от высокопарности ради искренней эмоциональности. Писатель обратился к разговорной речи образованного общества и фольклорной образности. Знаменитый афоризм автора — «и крестьянки любить умеют» — стал не только идейным центром сентименталистской повести, но и манифестом нового взгляда на человека. Речь главной героини, простой девушки Лизы, лишена искусственности. В диалогах с Эрастом звучат кроткие, чистые интонации: ее признания естественны, а переживания передаются через безыскусные восклицания и вздохи. Трогательная деталь — продажа ландышей в Москве — подчеркивает близость Лизы к миру природы и ее внутреннюю чистоту.
Особую роль в повести играет лирический повествователь, чей образ организует всю композицию текста. Его интонация глубоко сочувственна, язык наполнен выразительными эпитетами и метафорами, но при этом свободен от громоздких конструкций. Описания природы у Карамзина перестали быть отвлеченной декорацией: утренний туман, сияющий восход или гроза в момент грехопадения героини становятся психологическим зеркалом ее внутреннего состояния.
Таким образом, повесть «Бедная Лиза» подтверждает пушкинскую мысль: Карамзин сделал литературный язык живым, гибким и человечным. Сблизив книжное слово с естественной чувственностью и душевной простотой, он открыл дорогу расцвету великой русской психологической прозы.
Источник: ФИПИ