Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Что более всего ценит в человеке Л.Н. Толстой? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Решение
В художественном мире Л. Н. Толстого высшей ценностью неизменно оставалась душевная чистота и совестливость человека. Писатель ценил в людях способность к нравственному прозрению, искренность, чуткость к чужому страданию и решительное неприятие фальши и жестокости. Ярким воплощением этой авторской позиции стал рассказ «После бала».
Смысловой центр произведения раскрывается благодаря приёму антитезы, подчёркнутой рамочной композицией рассказа. Главный герой, Иван Васильевич, предстаёт перед читателем человеком с отзывчивой и глубоко чувствующей душой. На балу он ослеплён влюблённостью в Вареньку и искренне восхищается её отцом, полковником Петром Владиславовичем, видя в нём образец благородства и чадолюбия. Однако сцена утренней экзекуции обнажает истинный облик полковника и обнажает трагическое лицемерие светского общества.
Контраст между утончённой атмосферой праздника и жестоким наказанием беглого татарина под звуки «визгливой флейты» становится моментом духовного перелома героя. Выразительная деталь — замшевая перчатка, которой полковник на балу нежно держал руку дочери, а на плацу бьёт по лицу испуганного солдата за слабый удар шпицрутеном, — открывает Ивану Васильевичу страшную правду о бессердечии армейских порядков. Толстой подчёркивает, что герой не может заглушить стыд и боль за униженного человека: увиденное заставляет его отказаться от военной службы и светской карьеры, чтобы не быть причастным к насилию.
Таким образом, более всего Л. Н. Толстой ценит в человеке живую совесть, сострадание к ближнему и мужество сохранить нравственные ориентиры вопреки общественным законам и сословным условностям.
Источник: ФИПИ