Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Народные характеры в творчестве В.М. Шукшина. (На примере одного из произведений писателя по Вашему выбору)
Решение
В творчестве Василия Макаровича Шукшина центральное место занимает галерея самобытных народных характеров. Писатель открыл в русской литературе особый тип героя — «чудика», простодушного, искреннего человека из народа, который не вписывается в рамки обывательских стандартов и обладает обострённой тягой к добру и красоте. Ярким воплощением этой темы стал рассказ «Чудик».
Главный герой произведения, сельский киномеханик Василий Егорыч Князев, наделён детской непосредственностью и открытым сердцем. Сюжет рассказа строится как череда дорожных происшествий и бытовых встреч, в которых раскрывается нравственная суть персонажа. Шукшин подчёркивает внутреннее благородство героя: обнаружив в магазине оброненную кем-то купюру в пятьдесят рублей, Василий не присваивает её, а оставляет на прилавке. Однако, осознав, что потерял собственные деньги, он стыдится вернуться, боясь выглядеть корыстным. В этой комичной и одновременно трогательной ситуации автор демонстрирует совестливость простого человека.
Основной конфликт рассказа — столкновение душевной чуткости «чудика» с черствостью и мещанством. Стремясь сделать приятное снохе Софье Ивановне, Василий расписывает детскую коляску яркими цветами и птицами. В этом бескорыстном порыве проявляется творческое начало, свойственное русскому человеку. Однако героиня не способна оценить красоту — она видит в поступке Князева лишь испорченную вещь, из-за чего вспыхивает скандал. Василий не держит зла и покорно уезжает домой, не желая множить обиды.
Финальная композиционная деталь — бег босиком по теплой грязи под дождем — символизирует внутреннюю свободу героя и его неразрывную связь с родной землей. Авторская позиция выражена сочувственно: за внешней нескладностью и чудачеством Шукшин показывает подлинную духовную чистоту и поэтичность русского народного характера.
Источник: ФИПИ