Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Что в личности отца Вареньки привлекает и что отталкивает рассказчика? (По рассказу Л.Н. Толстого «После бала»)
Решение
В рассказе Л. Н. Толстого «После бала» образ полковника Петра Владиславовича, отца главной героини, раскрывается через приём композиционной антитезы. Рассказчик, Иван Васильевич, видит в этом человеке взаимоисключающие черты, что приводит к крушению его юношеских иллюзий и кардинально меняет жизненный выбор.
На балу полковник вызывает у рассказчика искреннее восхищение и глубокое уважение. Иван Васильевич любуется им: это статный, красивый старик с «воинской николаевской выправкой», ласковыми глазами и приветливой улыбкой. Особое умиление у героя вызывает самоотверженная отцовская любовь полковника. Красноречивая художественная деталь — немодные сапоги, сшитые полковым сапожником, — говорит о том, что отец экономит на себе ради того, чтобы богато и изящно одевать любимую дочь. Чувство влюблённости в Вареньку сливается у рассказчика с восторженным преклонением перед её благородным родителем.
Однако в сцене экзекуции на плацу открывается пугающая сущность полковника, которая отталкивает и ужасает Ивана Васильевича. Руководя жестоким наказанием беглого татарина, Пётр Владиславович проявляет бессердечие и непреклонную механическую жестокость. Контрастом к бальным перчаткам становится та же замшевая перчатка, которой полковник яростно бьёт по лицу молодого солдата за недостаточно сильный удар шпицрутеном со словами: «Будешь мазать?». Эта беспощадность и внутренняя готовность подчинять живую душу жестоким армейским правилам вызывают у рассказчика непреодолимый стыд и душевный надрыв.
Таким образом, внешнее благообразие и искренняя семейная нежность отца Вареньки привлекают героя, но его показная бесчеловечность и чиновничье лицемерие отталкивают навсегда. Авторская позиция выражается в неприятии двойной морали, из-за которой человек оправдывает жестокость понятием воинского долга.
Источник: ФИПИ