Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как в рассказах А.П. Чехова разоблачается добровольное рабство? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Решение
Тема добровольного рабства, чинопочитания и утраты человеческого достоинства занимает центральное место в раннем сатирическом творчестве А. П. Чехова. Писатель разоблачает не внешнее социальное принуждение, а внутреннюю, глубоко укоренившуюся психологию лакейства. Нагляднее всего этот порок показан в рассказе «Толстый и тонкий».
Сюжет произведения строится на неожиданной встрече двух бывших гимназических товарищей. В экспозиции автор подчёркивает искренность их чувств: герои неподдельно рады встрече, вспоминают детские шалости, целуются и называют друг друга просто Мишей и Порфирием. Однако конфликт рассказа раскрывается в кульминационном эпизоде, когда Тонкий узнаёт, что его давний приятель дослужился до чина тайного советника. В этот момент происходит мгновенная психологическая метаморфоза: тёплые дружеские отношения моментально вытесняются холопским подобострастием.
Для разоблачения добровольного самоуничижения Чехов мастерски использует ёмкую художественную деталь и приём гротеска. Тонкий внезапно «побледнел, окаменел», а затем буквально трансформировался: «сам он съёжился, сгорбился, сузился». Сатирический эффект усиливается тем, что вместе с персонажем раболепно сжимаются даже неодушевлённые предметы: его чемоданы и узлы тоже «съёжились, поморщились». Разительно меняется и речь Порфирия: вместо живого диалога звучит заискивающий лепет с унизительным словоерсом («ваше превосходительство-с», «помилуйте-с»). Герой по собственной воле уничтожает в себе человека и превращается в безликого просителя.
Авторская позиция выражается через реакцию Толстого, которого «стошнило» от неуместного пресмыкательства приятеля. А. П. Чехов с горькой иронией показывает: добровольное рабство губительно именно тем, что человек добровольно отказывается от чувства собственного достоинства и искренней душевной близости в угоду социальным чинам.
Источник: ФИПИ