Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как проявляют себя Швабрин и Гринёв в ситуации выбора? (По роману
А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)
Решение
В историческом романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» ключевым средством раскрытия характеров персонажей является антитеза. Сопоставляя двух молодых дворян — Петра Гринёва и Алексея Швабрина, автор ставит их в одинаковые кризисные условия, требующие решительного нравственного выбора. Именно в пограничных ситуациях проверяется верность героев офицерскому долгу, дворянской чести и человеческому достоинству.
Для Петра Гринёва главным жизненным ориентиром служит отцовский наказ: «Береги честь смолоду». В момент захвата Белогорской крепости мятежниками перед юношей встаёт выбор между жизнью и верностью присяге. Гринёв без колебаний отказывается целовать руку Пугачёву и переходить на сторону бунтовщиков, предпочитая виселицу предательству. Даже перед лицом смертельной опасности он остаётся искренним и прямым, прямо заявляя самозванцу: «Я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу». Этот выбор продиктован не слепым упрямством, а глубоким внутренним благородством и верностью законам чести.
Напротив, Алексей Швабрин демонстрирует абсолютную беспринципность и духовную низость. В аналогичной ситуации смертельной угрозы он совершает выбор в пользу малодушия и предательства. Швабрин легко нарушает воинскую присягу, стрижётся в кружок и переходит на службу к Пугачёву, стремясь любой ценой спасти свою жизнь и получить власть. Эгоизм героя ярко проявляется и в его отношении к Маше Мироновой: пользуясь беспомощностью сироты, он держит её взаперти, принуждая к браку насилием и угрозами. Нравственное падение Швабрина закономерно завершается доносом на Гринёва во время следствия.
Таким образом, авторская позиция выражена со всей определённостью: ситуация выбора обнажает подлинную сущность человека. Пётр Гринёв, выбравший путь долга и правды, сохраняет чистую совесть и обретает личное счастье, тогда как Швабрин, руководствуясь выгодой и страхом, неизбежно приходит к духовному краху и позору.
Источник: ФИПИ