Задание №4 — Н.А. Некрасов. Стихотворения

Задание №4

Написать развёрнутый ответ

Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки

Сопоставьте стихотворение Н.А. Некрасова «Школьник» с приведённым ниже фрагментом «Оды на день восшествия на Всероссийский престол… Елисаветы Петровны, 1747 года» М.В. Ломоносова. Что сближает некрасовское стихотворение с фрагментом ломоносовской оды?

О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желает,

Каких зовёт от стран чужих,

О, ваши дни благословенны!

Дерзайте ныне ободренны

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастный случай берегут;

В домашних трудностях утеха

И в дальних странствах не помеха.

Науки пользуют везде:

Среди народов и в пустыне,

В градском шуму и наедине,

В покое сладки и в труде.

(М.В. Ломоносов, 1747)

Решение

Стихотворение Н. А. Некрасова и фрагмент оды М. В. Ломоносова сближает искренняя вера поэтов в неисчерпаемый интеллектуальный потенциал русского народа и благотворную силу просвещения. В оде классицист торжественно призывает молодое поколение к неустанному «раченью», выражая патриотическую убеждённость в том, что российская земля способна рождать «собственных Платонов / И быстрых разумом Невтонов». Значение образования раскрывается Ломоносовым через развёрнутую метафору: науки «питают» юношей, обогащают их духовно и служат надёжной опорой во всех жизненных обстоятельствах.

Н. А. Некрасов развивает схожую мысль в реалистическом ключе, прямо опираясь на исторический пример самого «архангельского мужика», чей путь к вершинам знаний стал ориентиром для простых людей. Обращаясь к крестьянскому мальчику с заветной книжкой в котомке, некрасовский лирический герой с гордостью восклицает: «Не бездарна та природа, / Не погиб ещё тот край, / Что выводит из народа / Столько славных...». Таким образом, оба автора, несмотря на принадлежность к разным литературным эпохам, прославляют тягу соотечественников к знаниям и видят в талантливой молодёжи из народа великое будущее России.

Источник: ФИПИ

Задание №4