Объяснение особенностей протекания физических явлений · 72 задания
- Задание №5№5
Существует много способов (физических и химических) для разделения смесей. На рисунке представлен один из физических способов разделения смесей. Можно…
Магнитное поле магнита
- Задание №5№5
В теплоизолированной картонной трубке длиной 1 м находится небольшое количество свинцовой дроби. Трубку в вертикальной плоскости переворачивают n раз…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №5№5
Лёгкий алюминиевый шарик, подвешенный на нити, притянулся к поднесённой заряженной стеклянной палочке (см. рисунок). Можно ли сделать однозначный выво…
Проводники и диэлектрики
- Задание №5№5
Изучая колебания пружинного маятника, ученик собрал из пружин разной жёсткости и грузов одинаковой массы четыре установки (см. рисунок). Какую из указ…
Маятники
- Задание №5№5
Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных на рисунке пар маятнико…
Маятники
- Задание №5№5
Греческий учёный Герон, живший в I в. н.э., написал несколько книг об инженерном деле. В них он описывал самые разные изобретения, в том числе так наз…
Закон сохранения импульса
- Задание №5№5
Даша на белом листе бумаги красным карандашом нарисовала цветок. Что она увидит, рассматривая при солнечном свете листок с рисунком через зелёный филь…
Явления в природе
- Задание №5№5
Горячий чайник какого цвета – чёрного или белого – при прочих равных условиях остывает быстрее и почему? 1) белый, так как его теплопроводность выше 2…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
На белой бумаге красными чернилами написан текст. Удастся ли ученику прочесть текст через фильтр красного цвета? 1) Не удастся: ученик увидит просто л…
Дисперсия света
- Задание №5№5
Какой снег – грязный или чистый – при прочих равных условиях тает быстрее в солнечную погоду и почему? 1) грязный снег, так как он отражает солнечные…
Виды теплопередачи
- Задание №5№5
Если пластмассовой расчёской тщательно расчесать сухие волосы, а затем поднести расчёску к тонкой струе воды, то можно видеть, как струя изгибается в…
Электризация тел
- Задание №5№5
Два одинаковых бруска льда внесли в тёплое помещение. Первый брусок оставили открытым, а второй обернули шерстяным шарфом, находившимся в том же помещ…
Виды теплопередачи
Сплошной шарик из парафина сначала поместили в сосуд с водой, а затем – в сосуд с глицерином. Сравните выталкивающие силы, действующие на шарик в сосуде с водой и в сосуде с глицерином.
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо сравнить плотность материала шарика с плотностью жидкостей, в которые его помещают. Из справочных данных известно:
— плотность парафина ρш=900 кг/м3;
— плотность воды ρв=1000 кг/м3;
— плотность глицерина ρг=1260 кг/м3.
1. Анализ условий плавания тел.
Тело плавает на поверхности жидкости (или внутри неё), если его плотность меньше или равна плотности жидкости (ρтела≤ρжидкости).
Так как плотность парафина (900 кг/м3) меньше плотности воды (1000 кг/м3) и меньше плотности глицерина (1260 кг/м3), то в обоих сосудах шарик будет плавать на поверхности, частично погрузившись в жидкость.
2. Применение первого закона Ньютона.
Когда тело плавает и находится в равновесии, действующие на него силы скомпенсированы. На шарик действуют две силы: сила тяжести Fтяж, направленная вниз, и выталкивающая сила (сила Архимеда) FА, направленная вверх.
Условие равновесия: FА=Fтяж.
3. Сравнение сил.
Сила тяжести, действующая на шарик, неизменна в обоих случаях, так как масса шарика не меняется: Fтяж=m⋅g.
Следовательно:
— В воде: FА1=Fтяж;
— В глицерине: FА2=Fтяж.
Отсюда получаем, что FА1=FА2.
4. Вывод.
Несмотря на то что плотности жидкостей различны (в глицерине шарик просто будет меньше погружён вглубь), выталкивающие силы в обоих случаях будут одинаковы, так как они уравновешивают одну и ту же силу тяжести.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ