Вариант 9 · Июль 2026

Решение.

Для того чтобы правильно определить цель деятельности, необходимо вспомнить структуру деятельности в обществознании. Деятельность включает в себя мотив, цель, средства, действия и результат. Цель — это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.

Разберем представленную ситуацию:

• Приглашение друзей, покупка продуктов и выпечка торта — это конкретные действия (или средства), которые Инна предпринимает для реализации своего замысла.
• Инна придумывает конкурсы и игры специально для того, «чтобы гости не скучали». Это указывает на то, какой конечный итог она хочет получить.
• Следовательно, все её усилия (подготовка стола, сбор гостей, организация досуга) подчинены одной главной задаче — успешному проведению торжества.

Таким образом, варианты 1, 2 и 3 являются лишь промежуточными этапами (шагами). Конечным результатом и осознанной целью всей этой цепочки действий является организация полноценного праздника, который будет приятным и увлекательным для всех участников.

Ответ: 4

Источник: ФИПИ

Решение.

Для правильного выполнения этого задания необходимо понимать, что общество и природа находятся в постоянном взаимодействии. Общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира. Связь общества и природы может проявляться как в созидательном, так и в разрушительном воздействии человека на естественную среду обитания, а также в использовании природных ресурсов для нужд людей.

Разберем представленные варианты ответа:

• 1) Проведение выставки пейзажной живописи. Это пример культурной жизни общества и развития искусства. Несмотря на то, что темой картин является природа, само мероприятие (выставка) — это чисто социальное взаимодействие между художниками и зрителями.
• 2) Сельскохозяйственное использование целинных земель. Это классический пример прямого взаимодействия общества и природы. Человек вовлекает естественные природные ресурсы (землю, почву) в хозяйственную деятельность для производства продуктов питания. Здесь природа выступает как объект труда и источник ресурсов для выживания и развития общества.
• 3) Окраска жилых домов в яркие цвета. Это пример благоустройства городской среды и эстетического оформления пространства, созданного человеком (техносферы). Прямой связи с естественной природной средой здесь нет.
• 4) Парламентские дебаты о свободе массовой информации. Это пример политической сферы жизни общества. Данный процесс регулирует отношения между людьми, государством и СМИ, и никак не затрагивает природную среду.

Таким образом, только второй вариант демонстрирует непосредственное воздействие общества на природную среду с целью удовлетворения своих потребностей.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

Решение.

Разберем каждое суждение по отдельности, опираясь на обществоведческие знания о функциях и сущности образования.

Суждение А: «В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми».
Это суждение является верным. Образование — это процесс обучения и воспитания, в ходе которого новым поколениям передается накопленный человечеством опыт. Оно не существует в вакууме, а всегда базируется на достижениях культуры, науки и принятых в обществе правилах поведения (нормах). Таким образом, образование обеспечивает преемственность культуры.

Суждение Б: «Образование помогает продвижению человека по социальной лестнице».
Это суждение также является верным. В современном обществе образование выступает в качестве одного из важнейших «социальных лифтов» (каналов социальной мобильности). Получение качественного образования, диплома или ученой степени позволяет человеку претендовать на более престижную работу, высокий доход и более высокий социальный статус.

Поскольку оба суждения верны, правильным вариантом ответа будет вариант под номером 3.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы правильно определить тип заработной платы Максима, необходимо проанализировать условия его оплаты труда, описанные в задании.

Заработная плата — это денежное вознаграждение, которое работодатель выплачивает работнику за выполнение трудовых обязанностей. В современной экономике выделяют несколько основных форм и систем оплаты труда:

• Оклад (повременная оплата) — это фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых обязанностей определенной сложности за календарный месяц. Главный признак оклада — его неизменность и зависимость от отработанного времени, а не от количества проданных товаров или оказанных услуг.
• Сдельная оплата — при такой системе размер заработка зависит от объема выполненных работ или количества произведенной продукции (например, за каждую заполненную анкету или проданную страховку).
• Премия и бонусы — это дополнительные денежные выплаты стимулирующего характера, которые выплачиваются сверх основного заработка за особые достижения, перевыполнение плана или качественную работу. Они не являются основной «неизменной суммой».

В условии задачи прямо указано, что владелец банка установил Максиму неизменную ежемесячную сумму. Это описание полностью соответствует определению должностного оклада.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

Решение.

Инфляция — это процесс обесценивания денег, который проявляется в росте цен на товары и услуги. Чтобы уберечь свои сбережения от инфляции, человеку необходимо вложить средства в такие активы, стоимость которых будет расти вместе с инфляцией или приносить доход, превышающий темпы роста цен.

Разберем предложенные варианты действий:

• Купить ценные бумаги процветающего предприятия. Это эффективный способ защиты накоплений. Акции успешных компаний могут расти в цене, а также приносить дивиденды (часть прибыли). Доходность от таких инвестиций зачастую перекрывает инфляцию, позволяя не только сохранить, но и приумножить капитал.
• Хранить сбережения в банковской ячейке. В ячейке деньги лежат в виде наличных. Поскольку цены на товары растут, покупательная способность этих денег будет стремительно падать. Это не защита от инфляции, а прямой путь к потере стоимости накоплений.
• Предоставить беспроцентный заём другу. Если Ирина Петровна даст деньги в долг без процентов, то через некоторое время ей вернут ту же сумму. Однако из-за инфляции на эти деньги можно будет купить гораздо меньше товаров, чем в момент выдачи займа.
• Приобрести товары первой необходимости. Покупка продуктов питания или бытовой химии впрок может помочь сэкономить на коротком промежутке времени, но это не является способом сохранения долгосрочных сбережений, так как товары имеют срок годности и не могут быть перепроданы с выгодой в будущем.

Таким образом, наиболее грамотным экономическим решением для сохранения сбережений является инвестирование в ценные бумаги.

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы определить верность суждений, проанализируем характерные черты рыночной экономической системы:

• Суждение А: Государственная собственность на факторы производства (землю, капитал, природные ресурсы) является ключевым признаком командной (плановой) экономики. В рыночной же системе основой выступает частная собственность, которая позволяет предпринимателям самостоятельно распоряжаться ресурсами. Следовательно, суждение А неверно.
• Суждение Б: Одним из главных механизмов рынка является конкуренция — соперничество между производителями за лучшие условия производства и сбыта товаров, а также за внимание потребителя. Именно конкуренция стимулирует повышение качества продукции и снижение цен. Следовательно, суждение Б верно.

Таким образом, верным является только второе суждение.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

Решение.

Социальная роль — это ожидаемое поведение индивида, обусловленное его социальным статусом. Возможность исполнения тех или иных ролей часто зависит от возраста человека, его правоспособности и уровня ответственности.

Разберем представленные варианты:

• Потребитель — это человек, который приобретает и использует товары или услуги для личных нужд. Эту роль человек начинает исполнять с раннего детства (например, совершая мелкие покупки в магазине), и она сохраняется на протяжении всей жизни. Таким образом, и подростки, и взрослые являются потребителями.
• Избиратель — согласно законодательству, право голоса на выборах (активное избирательное право) в полной мере наступает только с 18 лет, то есть с момента достижения совершеннолетия. Подростки (лица до 18 лет) эту роль исполнять не могут.
• Ученик средней школы — это роль, характерная для детей и подростков. Взрослые люди, как правило, уже получили общее образование и переходят к ролям студента вуза, работника или специалиста.
• Водитель — право на управление легковым автомобилем в большинстве случаев подтверждается водительским удостоверением, которое выдается лицам, достигшим 18 лет. Следовательно, для большинства подростков эта роль недоступна.

Таким образом, единственной универсальной ролью из списка, которую одновременно могут исполнять и подростки, и взрослые, является роль потребителя.

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

Решение.

Разберем каждое суждение с точки зрения обществознания:

А. Межнациональные отношения могут проявляться в виде экономических и культурных связей различных государств.
Межнациональные (или межэтнические) отношения — это взаимодействия между народами (этносами), которые охватывают все сферы общественной жизни. На международном уровне они реализуются через сотрудничество государств. Например, заключение торговых соглашений (экономическая связь) или проведение дней национальной культуры и фестивалей (культурная связь) являются формами взаимодействия разных наций. Следовательно, данное суждение верно.

Б. Современные народы стремятся сохранить своё этническое своеобразие в процессе интеграции.
В современном мире действуют две основные тенденции развития наций: интеграция (сближение, объединение) и дифференциация (стремление к самобытности). Даже в условиях глобализации и тесного сотрудничества народы стараются сберечь свой уникальный язык, традиции, религию и обычаи, чтобы не утратить свою идентичность. Это естественное стремление любого этноса. Следовательно, данное суждение также верно.

Таким образом, оба суждения являются правильными.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы правильно ответить на этот вопрос, необходимо вспомнить определение гражданского общества. Гражданское общество — это совокупность негосударственных отношений и организаций, которые позволяют гражданам самостоятельно, без прямого вмешательства государства, защищать свои частные интересы и решать общественные проблемы.

Разберем представленные варианты ответа:

• 1) Парламент принял поправки к закону... — Это деятельность органов государственной власти (законодательной ветви). Парламент является частью государственного аппарата, а не гражданского общества.
• 2) Жильцы дома провели митинг против строительства гаража... — Это классический пример деятельности гражданского общества. Здесь граждане объединяются по собственной инициативе для защиты своих прав и интересов (права на благоприятную среду, интересов детей, занимающихся спортом). Это проявление гражданской активности «снизу», направленное на решение локальной проблемы.
• 3) Кандидаты в депутаты начали активную избирательную кампанию. — Это элемент политической борьбы за государственную власть. Хотя в кампаниях участвуют граждане, сама процедура выборов и борьба за мандаты относятся к политической сфере, связанной с функционированием государства.
• 4) Глава государства провёл встречу с министрами. — Это пример функционирования исполнительной власти. Президент и министры — высшие должностные лица государства, их взаимодействие является частью государственного управления.

Таким образом, только второй вариант отражает добровольную инициативу граждан, не связанную с выполнением государственных функций.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы определить верность суждений, проанализируем каждое из них с точки зрения обществознания:

Суждение А: «Политика – деятельность, связанная с осуществлением властных отношений в обществе».
Это определение является классическим и верным. Политика всегда подразумевает сферу деятельности, в которой группы людей, классы и государства борются за власть, удерживают её и используют для управления обществом. Власть — это ключевой элемент политики, позволяющий навязывать волю и принимать решения, обязательные для исполнения другими людьми.

Суждение Б: «Политика – это деятельность, в первую очередь связанная с выработкой знаний о природе и обществе».
Данное суждение ошибочно. Деятельность, направленная на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире (природе, человеке и обществе), называется наукой. Политика же направлена на управление и регулирование общественных отношений, а не на теоретическое познание законов природы.

Таким образом, верным является только первое суждение.

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

Решение.

Для правильного выполнения этого задания необходимо соотнести конкретные ситуации с видами правонарушений, исходя из сферы общественных отношений, которые они затрагивают.

• А) Анна Петровна не выплатила вовремя проценты по кредиту. Отношения между банком и заемщиком регулируются гражданским правом. Невыполнение обязательств по кредитному договору является гражданско-правовым проступком (3).


• Б) Бригада строителей не выполнила условия договора по строительству загородного дома. Здесь речь идет о нарушении условий договора подряда между частными лицами или организациями. Это сфера имущественных и связанных с ними неимущественных отношений, что относится к гражданско-правовым проступкам (3).


• В) Жилец производил ремонтные работы в ночное время, нарушая сон соседей. Нарушение тишины и покоя граждан в установленное время является нарушением общественного порядка. Такие действия регулируются Кодексом об административных правонарушениях (КоАП), следовательно, это административное правонарушение (1).


• Г) Работник регулярно опаздывает на работу. Опоздание — это нарушение правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины. За такие нарушения следует дисциплинарная ответственность, предусмотренная Трудовым кодексом. Это дисциплинарный проступок (2).


• Д) Жилец припарковал свой автомобиль на газоне. Парковка в неположенном месте (на газонах, детских площадках) является нарушением правил благоустройства территории и правил дорожного движения. Это посягательство на общественный порядок и установленные нормы управления, что классифицируется как административное правонарушение (1).

Ответ: 33121

Источник: ФИПИ

Решение.

Для правильного выполнения этого задания необходимо разграничить полномочия различных органов государственной власти в России согласно Конституции РФ. В нашей стране действует принцип разделения властей, где у каждого органа есть свой строго определённый круг задач.

• Вариант 1 является неверным. Разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ — это полномочие Конституционного Суда РФ.
• Варианты 2 и 4 также не подходят. Создание условий для экологического образования и осуществление мер по снижению негативного воздействия на окружающую среду относятся к функциям исполнительной власти, то есть Правительства Российской Федерации.
• Вариант 3 является правильным. Согласно статье 102 Конституции РФ, к ведению Совета Федерации (верхней палаты Федерального Собрания) относится решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории страны. Это важная контрольная функция парламента в сфере обороны и безопасности.

Таким образом, из предложенного списка только третья позиция соответствует полномочиям Совета Федерации.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы правильно ответить на этот вопрос, необходимо вспомнить определение и основные признаки правонарушения в обществознании. Правонарушение — это общественно опасное виновное деяние (действие или бездействие), противоречащее нормам права и влекущее за собой юридическую ответственность.

Разберем представленные варианты ответа:

• Вариант 1 (правовой обычай, прецедент, нормативный договор) — эти термины относятся к понятию «источники (формы) права», то есть к способам закрепления правовых норм.
• Вариант 2 (высшая юридическая сила, всенародное голосование) — данные понятия характеризуют Конституцию РФ и способы её принятия (референдум).
• Вариант 3 (противоправность, виновность, общественная опасность) — это ключевые юридические признаки любого правонарушения. Противоправность означает нарушение конкретной нормы закона; виновность указывает на психическое отношение лица к своему деянию (умысел или неосторожность); общественная опасность говорит о том, что деяние наносит вред интересам личности, общества или государства.
• Вариант 4 (нормативность, формальная определённость) — это признаки норм права как таковых, а не правонарушений.

Таким образом, только в третьем варианте перечислены характеристики, определяющие суть правонарушения.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы определить верность суждений, необходимо вспомнить основные признаки правонарушения в обществознании.

Рассмотрим суждение А. Правонарушение — это всегда волевой акт поведения человека. Оно может проявляться в форме действия (активное нарушение запрета, например, кража или переход дороги на красный свет) или в форме бездействия (невыполнение предписанной законом обязанности, например, неоказание помощи больному врачом или неуплата налогов). Правонарушителем может выступать как отдельный гражданин (физическое лицо), так и группа лиц или организация (юридическое лицо). Следовательно, суждение А верно.

Рассмотрим суждение Б. Одним из ключевых признаков правонарушения является его общественная опасность или вредоносность. Правонарушение всегда нарушает установленный в государстве правопорядок и посягает на интересы личности, общества или государства. Оно наносит материальный, физический или моральный вред. Таким образом, антиобщественный характер и причинение вреда — это обязательные характеристики любого правонарушения. Следовательно, суждение Б также верно.

Так как оба предложенных суждения являются правильными, выбираем вариант номер 3.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для выполнения этого задания необходимо проанализировать предложенные характеристики двух форм непосредственной демократии: выборов и референдума.

• Сходства:
  2) Участие в управлении делами государства — и выборы, и референдум являются способами реализации права граждан на участие в политической жизни страны и управлении государством.
  3) Свободное выражение мнения в режиме тайного голосования — обе процедуры предполагают добровольность, равенство прав граждан и обеспечение тайны волеизъявления для защиты от давления.
• Различия:
  1) Голосование за представителей политических партий — это характерная черта выборов. На выборах мы выбираем людей (депутатов, президента) или объединения, которые будут представлять наши интересы.
  4) Одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона — это суть референдума. В отличие от выборов, на референдуме граждане голосуют не за кандидатов, а «за» или «против» конкретного общественно значимого вопроса или текста закона.

Таким образом, черты сходства — 2 и 3, а черты различия — 1 и 4.

Ответ: 2314

Источник: ФИПИ

Решение.

Для выполнения данного задания необходимо проанализировать характеристики отраслей права, представленные в таблице, и определить пропущенное понятие.

В первой строке указано трудовое право, которое регулирует сферу трудовых отношений (взаимодействие работника и работодателя). Это пример отраслевого деления права по предмету регулирования.

Во второй строке дано описание отрасли, которая:

• закрепляет основы государственного строя и формы правления;
• устанавливает правовой статус личности, основные права и свободы граждан;
• определяет систему, порядок формирования и полномочия высших органов государственной власти.

Данные характеристики относятся к ведущей отрасли правовой системы любого современного государства — конституционному праву. В Российской Федерации основным источником этой отрасли является Конституция РФ, обладающая высшей юридической силой.

Ответ: конституционное

Источник: ФИПИ