Задание 23 — ОГЭ Обществознание
Иллюстрация примерами положений текста (развёрнутый, составное задание)
Культуру часто определяют как «вторую природу». Культуроведы обычно относят к культуре всё рукотворное. Природа создана для человека; он же, неустанн…
Общество в определённой мере разрушает сложившиеся естественно-природные комплексы, взаимосвязи в природе. Но разрушая, оно вместе с тем и создаёт. В…
Есть внутренняя культура – та культура, которая стала второй природой для человека. От неё нельзя отказаться, нельзя просто так отбросить, отбросив з…
У каждого человека, помимо небольших и «временных» личных целей, в жизни непременно должна быть одна большая личностная цель, и тогда риск неудач буд…
Мы видим, что население расслаивается на множество разнообразных коллективов. Каждый человек оказывается членом множества групп. Но очевидно, изучать…
Часть населения, имеющая сходные и устойчивые (то есть длящиеся и возобновляющиеся) общественные условия и проблемы жизнедеятельности, называется соц…
Моральные нормы и правила наиболее эффективно воздействуют на поведение человека, если сообразуются с реалиями современных ему общественных отношений…
Разделение властей предполагает организационную независимость трёх ветвей государственной власти – законодательной, исполнительной, судебной – и разг…
В основе экономики лежит процесс производства материальных благ. Для того чтобы что-то произвести, необходимо располагать ресурсами. Экономисты-теоре…
Статья 22 1. Расторжение брака в судебном порядке производится, если судом установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи н…
Под юридической ответственностью понимают ответственность за совершённые деяния, нарушающие требования норм права и влекущие за собой государственное…
Под угрозой сейчас находится большинство оставшихся высших видов растений и животных. Те из них, которые человек избрал для удовлетворения своих потр…
- Задание 1 · Раскрытие смысла ключевых обществоведческих понятий (развёрнутый)
- Задание 2 · Человек и его социальное окружение (множественный выбор)
- Задание 3 · Общество. Человек в современном изменяющемся мире (множественный выбор)
- Задание 4 · Человек в мире культуры: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 5 · Анализ социальной информации из фотоизображения (развёрнутый)
- Задание 6 · Задание-задача на финансовую грамотность (развёрнутый)
- Задание 7 · Экономика, её роль в жизни общества (множественный выбор)
- Задание 8 · Экономическая сфера: анализ ситуации (множественный выбор)
- Задание 9 · Экономическая сфера: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 10 · Человек в системе социальных отношений (множественный выбор)
- Задание 11 · Социальная сфера: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 12 · Анализ статистической информации (диаграмма) (развёрнутый)
- Задание 13 · Человек в политическом измерении (множественный выбор)
- Задание 14 · Сфера политики: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 15 · Установление соответствия (последовательность цифр)
- Задание 16 · Гражданин и государство (множественный выбор)
- Задание 17 · Человек как участник правовых отношений (множественный выбор)
- Задание 18 · Право: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 19 · Сравнение социальных объектов (черты сходства и различия)
- Задание 20 · Выявление структурных элементов понятия с помощью таблицы (пропуск)
- Задание 21 · Составление плана текста (развёрнутый, составное задание по тексту)
- Задание 22 · Анализ текста: вопросы по содержанию (развёрнутый, составное задание)
- Задание 23 · Иллюстрация примерами положений текста (развёрнутый, составное задание)
- Задание 24 · Формулирование объяснений и аргументов на основе текста и знаний (развёрнутый)