Задание 4
тема 8 из 25

Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении

Знак между частями бессоюзного предложения выбирают по смыслу: мысленно вставьте союз. Двоеточие ставят, если вторая часть поясняет или дополняет первую или называет причину. Тире ставят, если первая часть называет время или условие, вторая — результат или вывод, или если части противопоставлены.

Главная тема в задании4Реже в задании5На карте навыков

Двоеточие или тире: какой союз можно вставить

Найдите две основы без союза между ними и мысленно вставьте союз. Союз покажет смысл частей и знак.

  • Двоеточие: вторая часть поясняет первую (а именно), дополняет её (что, и увидел, что) или обозначает причину (потому что).
  • Тире: первая часть указывает на время или условие (когда, если), вторая — на результат или вывод (поэтому, и вдруг), или части противопоставлены (а, но).
  • Главная мысль в первой части, а вторая её объясняет — двоеточие. Главная мысль во второй части — тире.
  • Части только перечисляют события — запятая.
  • После знака должна идти своя основа. Иначе это двоеточие или тире в простом предложении.

Смысл частей и знак

Смысл частей, как в задании 4Какой союз можно вставитьЗнак
вторая часть поясняет первуюа именно:
вторая часть дополняет первуючто; и увидел, что; и услышал, что:
вторая часть обозначает причинупотому что, так как:
в первой части указывается на время (условие) совершения действиякогда, если—
вторая часть указывает на результат, выводпоэтому, так что, и вдруг—
первая и вторая части противопоставлены по смыслуа, но—

Вторая часть поясняет первую — двоеточие

Вторая часть раскрывает то, что сказано в первой: что именно, как именно, в чём это видно. Между частями можно вставить а именно. Первая часть без второй звучит неполно.

Пример

Всё вокруг неуловимым образом переменилось: тени стали чернее, огонь — ярче, звуки — приглушённее.

  1. 1.Основы: всё переменилось; тени стали чернее. Дальше неполные части: огонь (стал) ярче, звуки (стали) приглушённее.
  2. 2.Вторая часть раскрывает, как именно всё переменилось. Можно вставить а именно.
  3. 3.Вторая часть поясняет первую: двоеточие.

Ответ: двоеточие

Вторая часть дополняет первую — двоеточие

В первой части есть глагол видеть, слышать, знать, чувствовать, понять или действие, после которого что-то замечают: посмотрел, оглянулся, прислушался, отодвинул штору. Вторая часть говорит, что увидели, услышали или узнали. Между частями можно вставить что или и увидел, что.

Пример

Я вскочил, отодвинул штору: на ярко-синее высокое небо со всех сторон надвигались набухшие тучи.

  1. 1.Основы: я вскочил, отодвинул; надвигались тучи.
  2. 2.Можно вставить: отодвинул штору и увидел, что на небо надвигались тучи.
  3. 3.Вторая часть дополняет первую: двоеточие.

Ответ: двоеточие

Вторая часть обозначает причину — двоеточие

Вторая часть объясняет, почему произошло то, о чём говорит первая. Между частями можно вставить потому что.

Пример

После ужина солдаты легли спать, даже не перемолвились друг с другом парой слов: уж очень напряжённым был минувший день.

  1. 1.Основы: солдаты легли, не перемолвились; день был напряжённым.
  2. 2.Можно вставить: потому что минувший день был очень напряжённым.
  3. 3.Вторая часть называет причину: двоеточие.

Ответ: двоеточие

Пояснение, дополнение или причина: проверьте союзом

Знак у трёх значений один, но в задании 4 предложение должно подойти к формулировке правила. Если в задании два правила с двоеточием, вставьте союз в каждое предложение: а именно, что или потому что.

Пример

1) Я смотрел на небо: Млечный Путь опоясывал его, ярко сияла Большая Медведица, распахнув крылья, плыло созвездие Лебедь, кучились Плеяды. 2) Три дня напрасно бродил Емеля по лесу с Лыском: оленихи с оленёнком не попадалось.

  1. 1.В первом предложении можно вставить: смотрел на небо и увидел, что Млечный Путь опоясывал его. Вторая часть дополняет первую.
  2. 2.Во втором можно вставить: напрасно бродил, потому что оленихи не попадалось. Вторая часть обозначает причину.
  3. 3.Знак в обоих предложениях двоеточие, но правила в задании 4 разные.

Ответ: 1 — дополняет, 2 — причина

Первая часть указывает на время или условие — тире

Первая часть говорит, когда или при каком условии происходит то, о чём говорит вторая. Перед первой частью можно поставить когда или если. Сказуемое первой части часто стоит во 2-м лице: так говорят о любом человеке, как в пословицах.

Когда, если, как только в начале второй части не делают первую часть временем или условием: придаточная входит во вторую часть. Знак ставят перед придаточной по смыслу частей, а запятая после придаточной закрывает её: Зимой в деревне рано темнеет: когда мы возвращаемся из школы, на улице уже горят фонари.

Пример

С трусом поведёшься — горя наберёшься.

  1. 1.Две основы: поведёшься; наберёшься. Подлежащих нет, действие относится к любому человеку.
  2. 2.Можно вставить: если с трусом поведёшься, горя наберёшься.
  3. 3.Первая часть называет условие: тире.

Ответ: тире

Вторая часть указывает на результат, вывод — тире

Вторая часть говорит, что случилось после первой или что из неё следует. Можно вставить поэтому, так что или и вдруг, если события быстро сменяют друг друга.

Часто первая часть называет и время: Облако пройдёт — озеро опять заблестит, нивы обольются точно золотом. Такое предложение подходит и к правилу о времени, и к правилу о результате. Знак один — тире, поэтому сначала найдите тире между двумя основами, а смысл проверьте союзом.

Пример

Иван подошёл к воротам, загремел щеколдой — со двора поднялся собачий лай.

  1. 1.Основы: Иван подошёл, загремел; поднялся лай.
  2. 2.Можно вставить: и вдруг со двора поднялся лай. Вторая часть называет результат действия.
  3. 3.Между частями тире.

Ответ: тире

Части противопоставлены по смыслу — тире

Вторая часть говорит обратное первой или не то, чего ждали. Между частями можно вставить а или но. Сюда относится и итог, который противоречит ожиданию: Старик взволнованно подёргал за ручку — дверь оказалась запертой, видимо, с внутренней стороны (подёргал, но дверь оказалась запертой).

Пример

Ни души не было кругом — только овсянки, сидя под дождём на высоких кустах, звенели на весь лес.

  1. 1.Основы: не было (ни души); овсянки звенели.
  2. 2.Можно вставить но: ни души не было, но овсянки звенели на весь лес.
  3. 3.Части противопоставлены: тире.

Ответ: тире

После знака нет основы — это не БСП

Двоеточие и тире стоят и в простом предложении: двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами, тире перед приложением, между подлежащим и сказуемым и на месте пропуска в неполном предложении. Если после знака нет своей основы, правило бессоюзного предложения к нему не подходит.

Пример

1) Погода стояла неблагоприятная: по временам шёл мелкий осенний дождь, постоянно дул ветер. 2) Приметы связаны со всем: с цветом неба, росой и туманами, криком птиц и яркостью звёздного неба.

  1. 1.В первом предложении после двоеточия свои основы: шёл дождь, дул ветер. Вторая часть поясняет первую.
  2. 2.Во втором после двоеточия нет сказуемого: с цветом неба, росой… — однородные дополнения к обобщающему слову всем.
  3. 3.Двоеточие во втором предложении стоит по правилу обобщающего слова.

Ответ: бессоюзное предложение — только первое

На месте двоеточия запятой нет

В задании 5 на месте цифры между частями бессоюзного предложения часто нужно двоеточие или тире. Если задание просит запятые, такую цифру в ответ не пишут. Если первая часть кончается причастным или деепричастным оборотом, запятая перед двоеточием не ставится: двоеточие само закрывает оборот.

Пример

В Приморском парке установлен памятник писателю, созданный скульптором Г. Мотовиловым: Антон Павлович сидит, устремив спокойный и мудрый взгляд к морю, которое так любил.

  1. 1.Основы: установлен памятник; Антон Павлович сидит.
  2. 2.Вторая часть поясняет, каким сделан памятник: между частями двоеточие.
  3. 3.Причастный оборот кончается перед двоеточием. Запятой здесь нет: оборот закрывает двоеточие.

Ответ: двоеточие, а не запятая

Проверьте себя

00

Потренируйте навык

Все задания на этот навык

Решать